ЕЛЕКТРОТЕХНІКА ТА ЕЛЕКТРОНІКА

Зміст

1. Вступ…………………………………………………………...3
2. Бланк титульного аркуша контрольної роботи…………..…4
3. Загальні методичні вказівки………………………………….5
4. Приклад розрахунку випрямляючого пристрою…………..17
5. Додатки……………………………………………………….21

Міністерство освіти та науки України

Кременчуцький льотний коледж

Національного авіаційного університету

ЕЛЕКТРОТЕХНІКА ТА ЕЛЕКТРОНІКА

Методичні вказівки та рекомендації і завдання

на самостійну, контрольну роботу для

студентів та курсантів спеціальностей

5.100.111 Льотна експлуатація повітряних суден.

5.100.112 Технічне обслуговування повітряних

суден та двигунів.

5.100.114 Технічне обслуговування та збереження

ПММ.

5.092.218 Експлуатація авіаційних

електрифікованих комплексів.

Кременчуг

2006г

Електротехніка та електроніка: методичні вказівки та рекомендації і завдання на самостійну, контрольну роботу для студентів та курсантів. Кременчуцький льотний коледж НАУ 2006р., 32 стор.

Даний посібник містить у собі методичні вказівки та рекомендації і завдання на контрольну роботу для студентів та курсантів.

Даний посібник обговорено на засіданні циклової комісії АіРЕО.

Протокол № 1 “ 1 ”жовтня 2006 року

Голова ПН та А і РЕО Миронович М.В.

Упорядник Шмельов Ю.М.

Рецензент Ткаченко В.П.

Список літератури:

1. Бамбуркін А.П., Бондарчук І.Е., Вовк І.І. “Основи авіаційної електротехніки та радіоелектроніки”, Москва , 1979р., 270 с.;
2. Могілевський М.М. “Основи електрорадіотехніки і електроматеріалознавства”, Москва, 1990р., 318 с.;
3. Колонтаєвський Ю.П., Соcнов А.Г. “Промислова електроніка та мікросхемотехніка”, Київ, 2004р., 428 с.;
4. Шмельов Ю.М. “Теоретичні основи електротехніки”, Кременчуг, 2006р., 48 с.

Вступ

Вивчення дисципліни “Електротехніка та електроніка” базується на знаннях “Вищої математики”, “Фізики”, “Теоретичних основ радіотехніки” тощо.

Дисципліна “Електротехніка та електроніка” формує електротехнічну підготовку курсантів та використовується при вивченні таких дисциплін, як “Пристрої приймання та обробки сигналів”, “Пристрої генерування та обробки сигналів”, “Радіотехнічні сигнали”.

При експлуатації радіоелектронних систем та комплексів спеціаліст повинен вміти кваліфіковано обслуговувати сучасне електронне обладнання. Він повинен вміти розібратися, використовуючи інструкції та технічні описи в роботі пристроїв та установок, які включають електричні та електронні ланцюги, електричні машини та апарати.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

• знати принцип побудови схем електротехнічних пристроїв; джерела електроживлення радіоапаратури, основи їх теорії та проектування, а також основні властивості і характеристики різних типів джерел живлення; особливості роботи електродвигунів, елементів і апаратів систем управління та захисту;
• вміти читати електричні схеми, технічно грамотно вибирати і розраховувати джерела живлення та електричних машин і апаратів за експлуатаційними характеристиками;
• мати уявлення про основні тенденції та перспективи розвитку електротехнічних пристроїв.

Кременчуцький льотний коледж

Національного авіаційного університету

(м. Кременчук)

Циклова комісія_______________________________

_________________________________________________________

(назва теми контрольної роботи)

Контрольна робота

з дисципліни”_________________________________”

Виконав курсант групи________ ________ _________________

(підпис, дата) (ПІП)

Перевірив___________________ ________ ________________

(звання) (підпис, дата) (ПІП)

Кременчук 2006

“Додаток К“

Номінальні дані обмоточних провідників круглого перерізу

“Додаток Ж”

Типові тороїдольні стрічкові осердя

Розрахунок випрямляючого пристрою

В процесі розрахунку необхідно вибрати найбільш раціональну схему випрямлення, визначивши кількість і тип діодів, підібравши схему і розрахувати елементи згладжувального фільтра, знайти деякі параметри та вибравши силовий трансформатор скласти принципову схему випрямляючого пристрою зі специфікацією та розрахувати коефіцієнт корисної дії випрямляючого пристрою.

Розрахунок випрямляючого пристрою необхідно вести згідно з вихідними даними, вказаними в таблиці 1, при цьому мати на увазі, що для всіх варіантів напруга в електричній мережі U1 = 220В, частота в мережі f = 50 гц.

Таблиця 1

Методичні рекомендації

Випрямляч розраховується так, щоб напруга і коефіцієнт пульсації на його виході відповідали заданим параметрам при номінальній силі струму споживача.

Якщо випрямляч працює на навантаження з ємнісною реакцією, то спочатку доцільно розрахувати схему випрямлення, а потім фільтр і трансформатор.

Якщо випрямляч працює на індуктивне навантаження, то спочатку необхідно розрахувати фільтр, а потім схему випрямлення і трансформатор. Напруга на виході схеми випрямлення визначається як сума заданої напруги випрямляча і напруги, що падає на дроселі або резисторі фільтра.

Вибір схеми випрямляча

Схеми випрямлення і згладжувального фільтра вибираються курсантом. Вид фільтра визначає рід навантаження діодів. Фільтр не встановлюється при активному навантаженні або коли в якості споживача використовується апаратура комутації.

Випрямлячі з ємнісною реакцією (з ємнісним фільтром) застосовується в джерелах електроживлення малої потужності з силою струму, що не перевищує 1А. Коли сила струму перевищує 1А, використовують фільтри, що починаються з індуктивності. В них при вимиканні і в момент відключення виникають перенапруги на виходному конденсаторі, що дуже небезпечно для напівпровідникових схем.

При обгрунтуванні вибору схеми випрямлення необхідно враховувати переваги та недоліки окремих схем.

Однофазна однонапівперіодна схема випрямлення проста, може працювати без трансформатора, складена з одного діода. До недоліків схеми слід віднести: великий коефіцієнт і низька частота пульсації, висока зворотна напруга на діоді, погане використання трансформатора. Використовується ємнісним фільтром при малих значеннях сили струму споживача і вихідної потужності до 10 Вт.

Двонапівперіодна схема випрямлення складається з двох діодів і трансформатора, що має вивод середньої (нульової) точки вторинної обмотки. Частота пульсуції в 2 рази більше частоти мережі, значення коефіцієнта пульсації залежить від характеру навантаження.

“Додаток Е”

Типові броневі стрічки осердя

Примітки: 1. Діоди Д7-Д305 – германієві, інші – кремнієві.

2. Діоди типів КД 206, 2Д206 – лавинні,

працюють без зниження режимів до f=20 кГц.

3. Діоди типу 2Д210 – лавинні, працюють без

зниження режимів до f=1 кГц.

4. Діоди типу 2Д219 – з бар’єром працюють без

зниження режимів на частотах до 200 кГц.

“Додаток Д”

Основні параметри випрямляючих діодів

“Додаток В”

Постійні резистори

Примітка. Остання цифра позначення резистора – допустима

потужність розсіювання, Вт.

Напруга на виході схеми випрямлення (на вході фільтра) визначається формулою U0=Uвих+ I 0·r, де r – активний опір дроселя (rдр) або резистора (Rф). Якщо застосовується ємнісний фільтр, то U0=Uвих.

Для вибраної схеми випрямлення із співвідношень (таблиця 2) знаходять значення параметрів діодів Uзв., I пр.середн. Для визначення цих параметрів для споживачів з ємнісною реакцією потрібно задатися допоміжними коефіцієнтами Β = 0,95÷1,1; D = 2,1÷2,2; Ν = 200÷800. Більші значення відповідають більшій силі струму споживача.

По знайденому значенню зворотної напруги Uзв. і величині сруму I пр.середн. вибирається тип діода (додаток Г). При підборі діода необхідно враховувати, що кремнієві діоди можуть працювати при більш високій температурі (+125°С), ніж германієві (+70°С). Зменшення напруги на прямому опорі у германієвих діодів в 1,5-3 рази менше, ніж у кремнієвих. Діоди слід навантажувати струмом не більше 0,7 максимально допустимих значень.

Для вибраного діода знаходять диференційний опір

Втрати потужності на діодах Рд = I пр.середн.· Uпр.·nд, де nд – кількість послідовно з`єднаних і одночасно працюючих діодів.

Із основних співвідношень параметрів випрямлячів визначаються діючі значення U2, І2, І1. По цих параметрах можна вибрати стандартний трансформатор. Перелік стандартних трансформаторів наданий в таблиці 4, а електрична схема показана на мал.1. Ці трансформатори розраховані на живлення від мережі з напругою 127В або 220В і частотою 50 Гц.

Таблиця 2

Продовження додатка А

мал. 1 Схема трансформаторів живлення типу ТПП

Розрахунок трансформатора

Активний опір rтр і індуктивність розсіювання LS трансформатора приблизно визначається з формул:

S – кількість стержнів (для броневого трансформатора і однокотушкового стержневого S=1, для двокотушкового S=2);

Вm-максимальне значення індукції в магнітопроводі, значення визначається по кривій.

Кr, КL – коефіцієнти, шо визначаються з таблиці 3.

Таблиця 3

Вибір коефіцієнтів

Активний опір фази випрямляча rф = rтр + nд + rд, індуктивний опір

XL = 2π∙fм∙ Ls.

Знаходимо розрахункову випрямлену напругу холостого ходу

)

де т – кількість фаз випрямляча

Мал.2 Залежність апмлітуди магнітної індукції (а), ККД (б) і щільності струму в обмотках (в) від потужності трансформатора. Таблиця 4

Таблиця 5

Зміст

1. Вступ…………………………………………………………...3
2. Бланк титульного аркуша контрольної роботи…………..…4
3. Загальні методичні вказівки………………………………….5
4. Приклад розрахунку випрямляючого пристрою…………..17
5. Додатки……………………………………………………….21

Міністерство освіти та науки України

Кременчуцький льотний коледж

Національного авіаційного університету

ЕЛЕКТРОТЕХНІКА ТА ЕЛЕКТРОНІКА

Методичні вказівки та рекомендації і завдання

на самостійну, контрольну роботу для

студентів та курсантів спеціальностей

5.100.111 Льотна експлуатація повітряних суден.

5.100.112 Технічне обслуговування повітряних

суден та двигунів.

5.100.114 Технічне обслуговування та збереження

ПММ.

5.092.218 Експлуатація авіаційних

електрифікованих комплексів.

Кременчуг

2006г

Електротехніка та електроніка: методичні вказівки та рекомендації і завдання на самостійну, контрольну роботу для студентів та курсантів. Кременчуцький льотний коледж НАУ 2006р., 32 стор.

Даний посібник містить у собі методичні вказівки та рекомендації і завдання на контрольну роботу для студентів та курсантів.

Даний посібник обговорено на засіданні циклової комісії АіРЕО.

Протокол № 1 “ 1 ”жовтня 2006 року

Голова ПН та А і РЕО Миронович М.В.

Упорядник Шмельов Ю.М.

Рецензент Ткаченко В.П.

Список літератури:

1. Бамбуркін А.П., Бондарчук І.Е., Вовк І.І. “Основи авіаційної електротехніки та радіоелектроніки”, Москва , 1979р., 270 с.;
2. Могілевський М.М. “Основи електрорадіотехніки і електроматеріалознавства”, Москва, 1990р., 318 с.;
3. Колонтаєвський Ю.П., Соcнов А.Г. “Промислова електроніка та мікросхемотехніка”, Київ, 2004р., 428 с.;
4. Шмельов Ю.М. “Теоретичні основи електротехніки”, Кременчуг, 2006р., 48 с.

Вступ

Вивчення дисципліни “Електротехніка та електроніка” базується на знаннях “Вищої математики”, “Фізики”, “Теоретичних основ радіотехніки” тощо.

Дисципліна “Електротехніка та електроніка” формує електротехнічну підготовку курсантів та використовується при вивченні таких дисциплін, як “Пристрої приймання та обробки сигналів”, “Пристрої генерування та обробки сигналів”, “Радіотехнічні сигнали”.

При експлуатації радіоелектронних систем та комплексів спеціаліст повинен вміти кваліфіковано обслуговувати сучасне електронне обладнання. Він повинен вміти розібратися, використовуючи інструкції та технічні описи в роботі пристроїв та установок, які включають електричні та електронні ланцюги, електричні машини та апарати.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

• знати принцип побудови схем електротехнічних пристроїв; джерела електроживлення радіоапаратури, основи їх теорії та проектування, а також основні властивості і характеристики різних типів джерел живлення; особливості роботи електродвигунів, елементів і апаратів систем управління та захисту;
• вміти читати електричні схеми, технічно грамотно вибирати і розраховувати джерела живлення та електричних машин і апаратів за експлуатаційними характеристиками;
• мати уявлення про основні тенденції та перспективи розвитку електротехнічних пристроїв.

Кременчуцький льотний коледж

Національного авіаційного університету

(м. Кременчук)

Циклова комісія_______________________________

_________________________________________________________

(назва теми контрольної роботи)

Контрольна робота

з дисципліни”_________________________________”

Виконав курсант групи________ ________ _________________

(підпис, дата) (ПІП)

Перевірив___________________ ________ ________________

(звання) (підпис, дата) (ПІП)

Кременчук 2006

“Додаток К“