|
ТЕМА 8. Роль грошей у ринковій економіці
Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми Знати:природу виникнення грошей та сучасні механізми їх використання; нові більш універсальні форми грошових знаків; основопологаючу роль грошей у формуванні держави тощо; Розуміти:роль і місце грошей у життєдіяльності сучасного суспільства; мати чітке уявлення про чинники, що призвели до появи грошей, як таких; значення сучасної грошової одиниці для сталого функціонування та розвитку суспільства; Вміти: 1) досліджувати специфіку функціонування грошей на етапі становлення ринкових відносин та їх подальшого розвитку (вміти оцінювати стан грошового обігу від давнини до сьогодення; 2) визначати роль та призначення грошей в економіці країни щодо вирішення завдання її стабілізації та забезпечення сталого розвитку; вміти впроваджувати новітні механізми в процесі використання грошей та їх функціонального призначення на етапі розвитку інтеграційних процесів). Література: основна [1, с. 30], додаткова [3,4,5,8].
Завдання для розв’язання Завдання № С-01 Найдіть відповідне тлумачення Таблиця 8.1 Терміни і поняття
Визначення: A. комплекс заходів, спрямованих на розширення банківського кредитування (збільшення грошової пропозиції). B. спроможність грошової одиниці бути обміняною на певну кількість товарів і послуг, яку можна придбати, купити за грошову одиницю країни. C. довгострокові вкладення приватного або державного капіталу в різноманітні галузі національної або закордонної економіки з метою одержання прибутку. D. комплекс заходів, спрямованих на скорочення банківського кредитування (зниження пропозиції грошей). E. у банківській практиці — плата банку за здійснення операцій, що виконуються в інтересах клієнта, а часто — і за його рахунок. F. у сучасній економіці гроші виникають унаслідок банківського кредитування. G. втілена й уречевлена в товарі суспільна праця або економічна категорія, яка виражає відносини між суб’єктами господарської діяльності, що пов’язані суспільним поділом праці і обміном товарами та послугами. H. процес розподілу портфеля у різні види активів, доходи за якими якомога менше корелюють між собою. I. випуск в обіг грошей, акцій, облігацій ті інших боргових зобов’язань. J. сукупність не підрахованих, нерегламентованих, а також протиправних видів діяльності з виробництва, збуту товарів і надання послуг. K. частина грошових доходів населення, які воно накопичує для майбутніх потреб. L. натуральний товарообмін, при якому одна річ обмінюється на іншу без грошової плати. Тести «Вірно/Невірно» 1. Відмінність між загальною і грошовою формою вартості полягає не в тому, який товар виконує роль загального еквівалента, а у тому, чи закріпилась ця роль за одним товаром: а) вірно; б) невірно 2. Гроші – це натуральне явище природи: а) вірно; б) невірно 3. Золото і срібло – це гроші: а) вірно; б) невірно 4. Масштаб цін – це закріплена за грошовою одиницею певної країни визначеної кількості золота; це грошова одиниця, яка слугувала для вимірювання цін товарів: а) вірно; б) невірно 5. Масштаб цін в умовах Золотого стандарту встановлювався державою при запровадженні грошової одиниці: а) вірно; б) невірно 6. Порівняння національних грошових одиниць в Золотому стандарті здійснюється на основі масштабу цін: а) вірно; б) невірно 7. Ціна товару – це грошовий вираз вартості товару: а) вірно; б) невірно 8. Ціна товару не залежить від вартості грошей: а) вірно; б) невірно 9. Гроші і валюта – теоретично це одне й теж: а) вірно; б) невірно 10. Ціна грошової одиниці – це її курс по відношенню до іншої грошової одиниці: а) вірно; б) невірно 11. Негативним наслідком для країни, яка девальвувала свою валюту, є подорожчання імпорту: а) вірно; б) невірно 12. Ревальвація дозволяє для країни, яка її проводить, дешевше купувати іноземну валюту: а) вірно; б) невірно 13. В сучасних умовах масштаб цін встановлюється після визначення цін на товари: а) вірно; б) невірно 14. Монетна форма грошей була замінена кредитними грошами в функції засобу платежу: а) вірно; б) невірно 15. Історично кредитні гроші виникають на ґрунті обігу паперових: а) вірно; б) невірно 16. Форма кредитних грошей «банкнота» стала пануючою формою грошових знаків: а) вірно; б) невірно 17. Сьогодні паперові гроші розвиваються на кредитних засадах: а) вірно; б) невірно 18. Ви зайшли в магазин і побачили светр за ціною 45 грн. Гроші виконали в цю хвилину функцію засобу обігу: а) вірно; б) невірно 19. Гроші, купівельна спроможність яких визначається законодавчо, називаються декретними. Банкнота і розмінна монета – це декретні гроші: а) вірно; б) невірно 20. Кількість грошей в обігу знаходиться в обернено пропорційній залежності від вартості грошей: а) вірно; б) невірно 21. Ціни товарів не визначаються кількістю грошей в обігу: а) вірно; б) невірно 22. Ціни товарів визначаються до обігу товарів: а) вірно; б) невірно 23. Вартість грошей обернено пропорційна їх кількості: а) вірно; б) невірно 24. Українське підприємство купило у Білорусії будівельні матеріали, які надійшли раніше. Розрахувалось воно російськими рублями. Гроші виконали функцію засобу обігу: а) вірно; б) невірно 25. Кредитні гроші – це засоби обміну, які є зобов’язаннями приватної особи чи фірми. Зараз банкноти не є кредитними грошима: а) вірно; б) невірно Кількість відповідей «вірно» – 19, «невірно» – 6. Питання для самоперевірки знань 1. На які періоди умовно можна поділити грошовий обіг? 2. Які гроші можна вважати найпершими в історії України? 3. З чим асоціюється у вас назва «Іванові голівки»? 4. Коли і ким проведена перша спроба виготовлення власної валюти в Україні? 5. Коли виникла кунна система грошей? 6. Коли і ким були викарбувані перші монети в Україні? 7. Від чого походить слово «гривна»? 8. Охарактеризуйте розвиток товарно-грошових відносин в період козацької республіки. 9. У чому полягає суть трансформації товарної природи грошей у нетоварну і які причини цього явища? 10. Назвіть основні напрямки наукової думки щодо походження грошей і розкрийте їх відмінності. 11. У чому полягає роль держави в еволюції форм грошей7 12. Визначте вплив грошового середовища на виробничу активність суб’єктів господарювання. 13. Яке значення сфера грошового обігу набуває у сучасних умовах організації державного регулювання економіки. 14. Назвіть основні напрями успішного використання грошей у трансформаційній економіці нашої країни. 15. Які наслідки має інтеграція України у світовий економічний простір з боку грошово-кредитного регулювання? Модуль 3. Роль та місце кредиту у соціально-економічному просторі ТЕМА 9. Теорія грошей Компетенції, якими повинен володіти студент після вивчення цієї теми Знати: основні теорії виникнення та розвитку грошових відносин та їх представників; основні постулати класичної кількісної теорії грошей; економічний зміст рівняння обміну; монетаристське трактування інфляції; чотири фази типового ділового циклу. Розуміти: відмінні особливості кількісної теорії грошей та її кембріджського варіанту; внесок Туган-Барановського в розвиток кількісної теорії грошей; сучасну мету монетарної політики; сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез. Вміти: 1) характеризувати основні постулати класичної кількісної теорії грошей (вміти розрізняти погляди представників металістичної теорії грошей від поглядів представників номіналістичної теорії грошей; вміти характеризувати точку зору представників кількісної теорії щодо регулювання інфляційних процесів в Україні); 2) проводити порівняльний аналіз двох концепцій: сучасної кількісної теорії грошей та її кембріджського варіанту (оцінювати внесок Дж. М. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей); 3) характеризувати сучасний монетаризм як напрям розвитку кількісної теорії грошей (вміти аналізувати роль грошей і грошового обігу в формуванні теорії ділових циклів; вміти визначати особливості сучасного неокласичного синтезу у теорії грошей). Література: основна [1, с. 137-147], додаткова [3,4,5,8].
Завдання для розв’язання Завдання № С-01
Загрузка...
|
|||||||||||||
|