ВІКІСТОРІНКА
Навигация:
Інформатика
Історія
Автоматизація
Адміністрування
Антропологія
Архітектура
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Військова наука
Виробництво
Географія
Геологія
Господарство
Демографія
Екологія
Економіка
Електроніка
Енергетика
Журналістика
Кінематографія
Комп'ютеризація
Креслення
Кулінарія
Культура
Культура
Лінгвістика
Література
Лексикологія
Логіка
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Металургія
Метрологія
Мистецтво
Музика
Наукознавство
Освіта
Охорона Праці
Підприємництво
Педагогіка
Поліграфія
Право
Приладобудування
Програмування
Психологія
Радіозв'язок
Релігія
Риторика
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Статистика
Технології
Торгівля
Транспорт
Фізіологія
Фізика
Філософія
Фінанси
Фармакологія


Тема 22. Типологія проблемних груп клієнтів. Специфіка соціальної роботи соціального працівника з різними проблемними групами.

 

Мета– розкрити технології соціальної роботи з проблемними групами клієнтів.

ПЛАН

1. Поняття та класифікація проблемних груп клієнтів.

Специфіка соціальної роботи з представниками проблемних груп (груп ризику).

Конкретна робота з клієнтами проблемних групп.

 

Практичні завдання

1. Заповнити таблицю, визначивши перелік проблем різних категорій населення.

Перелік проблем з точки зору вчених Перелік проблем з точки зору соціальних педагогів / працівників, які практикують

 

2. Дати соціально-психолого-педагогічну характеристику проблемних груп: девіанти, деприванти, маргінали, антисоціальні особистості,особи алкогольної й наркотичної залежності, категорія бомж, інваліди, військовослужбовці, самотні, злиденні, самогубці, особи „емоційного згорання”.

Розробити конкретні технології роботи з клієнтами проблемних групп.

Питання для самоконтролю

1. Поняття проблемних груп.

2. Категорії проблемних груп.

3. Технології соціальної роботи з представниками різних проблемних груп.

 

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Введення у соціальну роботу: Навч. посібник. – К., 2001. – 288 с.

2. Доуэл М., Марш П. Ориентированная на решение задачи социальная работа. – Амстердам – Киев, 1997. – 136 с.

3. Зайцева З.Г., Трубавіна І.М. Комплексна програма центрів ССМ “Соціальна підтримка сім'ї” / Комплексні програми центрів ССМ. – К., 2001. – С.5-16, 24-26.

4. Капська А.Й. та ін. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи (модульний курс дистанційного навчання) / А.Й.Капська, О.В.Безпалько, Р.Х.Вайнола; Заг. ред.: І.Звєрєвої та Г.Лактіонової. – К., 2001. – 129 с.

5. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учеб. пособие для вузов. – М., 2001. – 160 с.

6. Коваль Л.Г., Звєрєва І.Д., Хлєбік С.Р. Соціальна педагогіка / Соціальна робота: Навч. посібник. – К., 1997. – 392 с.

7. Лютий В.П. Соціальна робота з групами девіантної поведінки: Навч. посібник. – К., 2000. – 51 с.

8. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. – СПб., 1997. – 688 с.

9. Олиференко Л.Я. и др. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб. пособие для студентов высших пед. учеб. заведений / Л.Я.Олиференко, Т.И.Шульга, И.Ф.Дементьева. – М., 2002. – 256 с.

10. Попов С.Г. Социальный менеджмент: Учеб. пособие. – М., 2000. – 160 с.

11. Словарь-справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.Холостовой. – М., 2000. – 424 с.

12. Социальная работа / Под общ. ред. проф. В.И.Курбатова. – Ростов н/Д, 1999. – 576 с.

13. Социальная работа: история, теория и практика: Науч., уч. – метод. пособие для студентов, магистрантов, аспирантов и специалистов в области социальной педагогики, социальной работы / Харченко С.Я., Кратинов Н.С., Ваховский Л.Ц., Кратинова В.А., Песоцкая О.П., Покладова В.В. В 2 ч. – Ч.1. – Луганськ, 2002. – 158 с.

14. Соціальні служби - родині: Розвиток нових підходів в Україні/ За ред. І.М.Григи, Т.В.Семигіної. – К., 2002. – 128 с.

15. Теория и методика социальной работы (Краткий курс). – М., 1994. – 192 с.

16. Теория социальной работы: Учебник / Под ред. проф. Е.И.Холостовой. – М., 2001. – 334 с.

17. Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учеб. пособие. – М., 2000. – 496 с.

18. Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. проф. Е.И.Холостовой. М., 2001. – 400с.

19. Технології соціально-педагогічної роботи: Навч. посібник / За заг. ред. проф. А.Й.Капської. – К., 2000. – 372 с.

20. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студентов высших учеб. заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. – М., 2000. – 240 с.

21. Трубавіна І.М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю: Навч. посібник. – К., 2002. – 132 с.

22. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. – М., 2002. – 272 с.

23.Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.,1999. – 224 с.


Тема 23. Сутність поняття „сім’я”. Типологія сім’ї. Особливості соціальної роботи із сім’єю.

ПЛАН

1. Сутність поняття „сім’я”. Типологія сімей.

2. Моделі соціальної роботи з різноманітними типами сімей.

Напрями соціальної роботи з сім’єю.

Практичні завдання

1. Наведіть приклади визначень сім'ї, що характеризують її як соціальний інститут, малу групу і систему стосунків.

2. Заповнити таблицю „Типилологія сімей”.

Класифікаційна ознака Вид сім’ї
За продуктом тривалого історичного розвитку  
За продуктом соціально-антропологічного розвитку за формою сім’ї 1) за формою шлюбу 2) за зразком розподілу влади 3) за вибором партнера 4) за вибором місця проживання 5) за походженням (родовід і засіб успадкування майна)  
За національним (етнічним) складом  
За функціонально-конфліктним підходом  
За соціально-педагогічним підходом 1) за структурою 2) за матеріальною забезпеченістю 3) за місцем проживання 4) за особливими умовами сімейного життя 5) за сімейним станом 6) за типом панування в сім’ї 7) за кількістю дітей і за наявністю нерідних дітей 8) за якістю сімейних взаємин  
За зазначенням життєвих утруднень  

 

3. Охарактеризувати практику соціальної роботи з сім’ями різного типу.

4. Які проблеми вирішує соціальний працівник у сім'ї? Охарактеризуйте їх.

5. Ґрунтуючись на власному особистісному або фаховому досвіді, наведіть приклад конкретної технології соціальної роботи з сім’єю.

6. Розробіть конкретну програму соціальної роботи з сім’єю певного типу.

Питання для самоконтролю

4. Поняття сім’ї.

5. Типологія сімей.

6. Моделі соціальної роботи з різними типами сімей.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Безпалько О.В. Соціальна педагогіка в схемах і таблицях: Навч. посібник. – К., 2003. – 134 с.

2. Зайцева З.Г., Трубавіна І.М. Комплексна програма центрів ССМ “Соціальна підтримка сім'ї” // Комплексні програми центрів ССМ. – К., 2001. – С.5-16, 24-26.

3. Коваль Л.Г., Звєрєва І.Д., Хлєбік С.Р. Соціальна педагогіка / Соціальна робота: Навч. посібник. – К., 1997. – 392 с.

4. Ковбас Б., Костів В. Родинна педагогіка: У 3 т. – Т.1. Основи родинних взаємовідносин. – Івано-Франківськ, 2002. – 288 с.

5. Кравець В. Психологія сімейного життя: Навч. посібник. – Тернопіль, 1995. – 696 с.

6. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. – М., 2000. – 232 с.

7. Луков В.А. Социальное проектирование. – М., 1998. – 492 с.

8. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник для студентов высших пед. учеб. заведений. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2001. – 416 с.

9. Попов С.Г. Социальный менеджмент: Учеб. пособие. – М., 2000. – 160 с.

10. Семиченко В.А., Заслуженюк В.С. Психологія та педагогіка сімейного спілкування: Навч. посібник для студентів вищ. навч. закладів. – К., 1998. – 214 с.

11. Словарь-справочник по социальной работе / Под ред. Е.И.Холостовой. – М., 2000. – 424 с.

12. Соціальна робота з дітьми, молоддю, жінками, різними категоріями сімей: Аналітичний звіт щодо діяльності центрів соціальних служб для молоді / Упор.: Р.Г.Драпушко, С.В.Толстоухова, О.К.Шатохіна, Л.І.Шамрай. – К.,1999. – 140 с.

13. Соціальні служби – родині: Розвиток нових підходів в Україні / За ред. І.М.Григи, Т.В.Семигіної. – К., 2002. – 128 с.

14. Теория и методика социальной работы (Краткий курс). – М., 1994. – 192 с.

15. Технологии социальной работы: Учебник / Под общ. ред. проф. Е.И.Холостовой. – М., 2001. – 400 с.

16. Технології соціально-педагогічної роботи: Навч. посібник / За заг. ред. проф. А.Й.Капської. – К., 2000. – 372 с.

17. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. – М., 2000. – 240 с.

18. Технології соціально-педагогічної роботи: Навч. посібник / За заг. ред. проф. А.Й.Капської. – К., 2000. – 372 с.

19. Трубавіна І.М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю: Навч. посібник. – К., 2002. – 132 с.

20. Трубавіна І.М., Бугаєць Н.А. Методи вивчення сім'ї. – К., 2001. – 76 с.

21. Тюптя Л.Т., Іванова І.Б. Соціальна робота: теорія і практика: Навч. посіб. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2008. – 574 с.

22. Шахрай В.М. Технології соціальної роботи. Навчальний посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 464 с.

23. Харчев А.П. Брак и семья в СССР. – 2-е изд. – М., 1979. – 367 с.

24. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. – М., 2002. – 272 с.

25. Шеляг Т.В. Современная семья и социальная работа. – М., 1999. – 242 с.

26. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога / Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2001. – 208 с.


Тема 24. Особливості вікової категорії населення „літнього віку” і соціальна робот а з нею. Старіння населення як соціально-демографічний процес.

Мета розкрити вікові особливості людей „літнього віку” та основні напрями соціальної роботи з ними.

 

ПЛАН

1. Вікові та соціальні особливості людей похилого віку.

2. Стратегії соціальної роботи з людьми похилого віку.

Практичні завдання

1. Дайте сутнісну характеристику поняття “вікова структура населення”.

2. Дайте стислу характеристику особливостей вікової структури населення “літнього віку” і соціальної роботи з нею.

3. Співвіднесіть основні проблеми соціальної психології (проблему соціальних впливів, проблему власного Я і т.ін.) з проблемами соціальної роботи з людьми літнього віку.

4. У чому полягає теорія біосоціальної сутності старіння й старості? Виділіть у цій теорії “раціональне зерно” для практики соціальної діяльності із зазначеною категорією клієнтів.

5. У чому полягають основи теорії старіння населення з позицій соціально-демографічного процесу? Якими мають бути основи соціальної роботи з літніми й старими людьми на базі зазначеної теорії?

6. Охарактеризуйте своєрідність медичних і соціально-психологічних проблем літнього і старечого віку й можливі моделі соціальної роботи в цей період.

7. Проаналізуйте проблему адаптації до старості й проблему соціальної роботи в цьому напрямі.

8. У чому полягає проблема обов’язків фахівця з соціальної роботи з літніми і старими людьми?

9. Використовуючи методологічну технологію в галузі соціальної роботи, розробіть конкретну технологію роботи з визначеною групою клієнтів літнього і старечого віку.

Питання для самоконтролю

1. Вікові та соціальні особливості людей літнього віку.

2. Моделі соціальної роботи з клієнтами літнього і старечого віку.

3. Обов’язки соціального працівника при роботі з людьми літнього віку.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Введення у соціальну роботу: Навч. посібник. – К., 2001. – 288 с.

2. Діти “групи ризику”: психологічні, соціальні та правові аспекти. – К., 2001. – 192 с.

3. Доуэл М., Марш П. Ориентированная на решение задачи социальная работа. – К., 1997. – 136 с.

4. Капська А.Й. та ін. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи (модульний курс дистанційного навчання) / А.Й.Капська, О.В.Безпалько, Р.Х.Вайнола; Заг. ред.: І.Звєрєвої та Г.Лактіонової. – К., 2001. – 129 с.

5. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учеб. пособие для вузов. – М., 2001. – 160 с.

6. Коваль Л.Г., Звєрєва І.Д., Хлєбік С.Р. Соціальна педагогіка / Соціальна робота: Навч. посібник. – К., 1997. – 392 с.

7. Козлов А.А., Иванова Т.Б. Практикум социального работника: Серия “Учебные пособия”. – Ростов-н/Д, 2001. – 320 с.

8. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. – СПб., 1997. – 688 с.

9. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учебник для студентов пед. вузов / Под ред. В.А.Сластенина. – М., 1999. – 184 с.

10. Мустаева Ф.А. Основы социальной педагогики: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2001. – 416 с.

11. Психология социальной работы / О.Н.Александрова, О.Н.Боголюбова, Н.Л.Васильева и др.; Под общей ред. М.А.Гулиной. – СПб., 2002. – 352 с.

12. Социальная работа / Под общ. ред. проф. В.И.Курбатова. – Ростов н/Д, 1999. – 576 с.

13. Социальная работа: история, теория и практика: Науч., учебно-метод. пособие для студентов, магистрантов, аспирантов и специалистов в области социальной педагогики, социальной работы / Харченко С.Я., Кратинов Н.С., Ваховский Л.Ц., Кратинова В.А., Песоцкая О.П., Покладова В.В. В 2 ч. – Ч.1. – Луганск, 2002. – 158 с.

14. Соціальні служби - родині: Розвиток нових підходів в Україні / За ред. І.М.Григи, Т.В.Семигіної. – К., 2002. – 128 с.

15. Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учеб. пособие. – М., 2000. – 496 с.

16. Технологии социальной работы: Учебник / Под общей ред. проф. Е.И.Холостовой. – М., 2001. – 400 с.

17. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г.Зайнышева. – М., 2000. – 240 с.

18. Тюптя Л.Т., Іванова І.Б. Соціальна робота: теорія і практика: Навч. посіб. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2008. – 574 с.

19. Шахрай В.М. Технології соціальної роботи. Навчальний посібник. - К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 464 с.

20. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. – М., 2002. – 272 с.

21. Шептенко П.А., Воронина Г.А. Методика и технология работы социального педагога / Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2001. – 208 с.

22. Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.,1999. – 224 с.

 

 

© 2013 wikipage.com.ua - Дякуємо за посилання на wikipage.com.ua | Контакти