№ з/п	РОЗДІЛ, Тема	Кількість годин
Всього	З них на практичні роботи
	ІІІ. Основні способи графічного зображення предметів
1.	Графічний склад зображень
2.	Побудова та читання виглядів
3.	Аксонометричні проекції
4.	Перерізи та розрізи. Технічне рисування
Всього

Розділ ІІІ. Основні способи графічного зображення предметів

Тема 1. Графічний склад зображень

Складові частини графічного зображення: прямі та перпендикулярні лінії, радіуси, діаметри, еліпси, параболи, евольвенти тощо. Проведення паралельних та перпендикулярних ліній. Побудова кутів різних величин. Поділ відрізків та кутів на рівні частини. Поділ кола на рівні частини графічним способом та за таблицею.

Спряження, виконання спряжень паралельних ліній та таких, що розташовані під кутом. Спряження дуг, кіл, прямої з колом тощо.

Лекальні криві. Уклон і конусність.

Практичні роботи:

1. Виконати креслення контуру деталі з використанням поділу відрізків і кутів на рівні частини.

2. Виконати креслення контуру деталі з використанням графічного способу поділу кола на рівні частини. Виконати креслення контуру деталі з використанням коефіцієнта поділу кола на рівні частини.

3. Виконати креслення контуру деталі, де необхідно виконати спряження.

Тема 2. Побудова та читання виглядів

Поняття про проеціювання. Види проекцій. Аналіз форми предмета за кресленням. Зображення проекцій геометричних тіл.

Побудова проекцій точок, що належать поверхням геометричних тіл.

Розгортки поверхонь геометричних тіл, правила їх виконання.

Практичні роботи:

1. Побудувати третю проекцію за двома заданими

2. Виконати креслення деталі в трьох проекціях і знайти проекції точок на виглядах.

3. Прочитати креслення деталі з деревини проведенням аналізу геометричної форми деталі.

4. Виконати креслення розгорток геометричних тіл.

Тема 3. Аксонометричні проекції

Види аксонометричних проекцій. Ізометрична та диметрична проекція. Осі проекцій. Побудова аксонометричних проекцій плоских фігур, об’ємних предметів, геометричних тіл, простих деталей.

Практичні роботи:

1. Побудувати диметричні та ізометричні проекції плоских фігур у горизонтальному положенні (трикутника, квадрата, шестикутника).

2. Побудувати диметричні та ізометричні проекції плоских фігур простих деталей та виробів з деревини.

Тема 4. Перерізи і розрізи. Технічне рисування

Призначення перерізів і їх утворення. Види перерізів, позначення їх на кресленнях. Графічне позначення на деревини перерізах.

Поняття про розрізи, їх відмінність від перерізів. Прості та складні розрізи. Правила виконання розрізів, їх позначення. Поєднання вигляду із розрізом.

Поняття про технічне рисування. Відмінність його від креслення. Технічний рисунок простих і об’ємних фігур.

Практичні роботи:

1. Виконати простий горизонтальний переріз деталі.

2. Виконати простий вертикальний переріз деталі.

3. Виконати технічні рисунки плоских тіл довільної форми, простих деталей з деревини.

ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

з предмета "Матеріалознавство"

№ з/п	Тема	Кількість годин
Всього	З них на лабораторно-практичні роботи
1.	Основи деревинознавства
2.	Круглі та пиляні лісоматеріали
3.	Поняття про метали і сплави.
Всього

Тема 1. Основи деревинознавства

Жолоблення деревини. Тріщини в деревині. Сучки, їх види і вплив на якість матеріалів. Вади форми стовбура. Грибні ураження. Пошкодження деревини комахами. Інородні включення в деревині. Характеристика основних порід деревини, загальна класифікація. Вади механічної обробки. Захист деревини від біологічних ушкоджень. Захист деревини від горіння.

Лабораторно-практичні роботи:

Розгляд та визначення будови деревини.

Розгляд та визначення вад деревини за зразками.

Тема 2. Круглі та пиляні лісоматеріали

Основні відомості про лісозаготівлю. Сортамент круглих лісоматеріалів. Короткі відомості про виробництво пиломатеріалів. Сортамент пиломатеріалів.

Тема 3. Поняття про метали і сплави

Поняття про метали і сплави. Класифікація металів, Структура і кристалічна решітка металів. Основні властивості:

Фізичні властивості. Щільність, температура плавлення, теплопровідність, теплове розширення, електропровідність.

Хімічні властивості. Хімічна активність, кислотостійкість, жаростійкість.

Механічні властивості. Міцність, твердість, пластичність, в’язкість.

Технологічні властивості. Втома, ковкість, текучість, здатність до стирання.

Чавун і сталь. Виробництво, властивості і застосування. Леговані сталі.

ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

з предмета "основи електротехніки"

№ з/п	тема	Кількість годин
Всього	З них на лабораторно-практичні роботи
1.	Електричні машини змінного струму
2.	Будова і принцип дії асинхронного двигуна
3.	Електронні апарати.
Всього

Тема 1. Електричні машини змінного струму

Електричні машини змінного струму. Обертове магнітне поле. Електричне коло синусоїдального струму з різноманітними елементами. Трифазні електричні кола синусоїдального струму. Потужність трифазного електричного кола; її переваги перед однофазною.

Тема 2. Будова і принцип дії асинхронного двигуна

Будова і принцип дії асинхронного двигуна. Основні частини асинхронного двигуна. Елементи обмоток статора. Електрорушійні сили, струми та обертовий момент асинхронного двигуна. Однофазний асинхронний двигун і його особливості. Втрати потужності, коефіцієнт корисної дії та коефіцієнт потужності асинхронного двигуна.

Лабораторно-практичні роботи:

1-2. Вивчення будови та принципу дії асинхронного двигуна.

Тема 3. Електронні апарати

Загальні відомості про електронні апарати, рубильники, вимикачі та перемикачі. Електромагнітні виконавчі пристрої. Електромагнітні пускачі. Електричні реле.

ТИПОВА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

з виробничого навчання

№ з/п	Розділ, тема	Кількість годин

Виробниче навчання
І.	Навчання в майстернях
1.1.	Вступне заняття
1.2.	Безпека праці, пожежна безпека в навчальних майстернях
1.3.	Виконання допоміжних та простих операцій на круглопилкових верстатах
1.4.	Виконання допоміжних та простих операцій на стрічкопилкових верстатах
1.5.	Виконання допоміжних та простих операцій на повздовжньофрезерних верстатах
1.6.	Виконання допоміжних та простих операцій на одношпиндельних свердлильних верстатах
1.7.	Виконання допоміжних операцій на стругальних верстатах
1.8.	Виконання допоміжних та простих операцій на фрезерних верстатах
1.9	Виконання допоміжних та простих операцій на шліфувальних і токарних верстатах
1.10	Виконання допоміжних та простих операцій на комбінованих і шпоностругальних верстатах
	Всього
Виробнича практика
1.	Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки на підприємстві
2.	Самостійне виконання столярних робіт складністю відповідно до 2-го розряду Кваліфікаційна пробна робота
Всього
Разом

Виробниче навчання

І. Навчання в майстернях

Тема 1. Вступне заняття

Навчально-виробничі та виховні задачі курсу. Загальні відомості про ПТНЗ; традиції навчального закладу, перелік професій, знайомство з базою. Роль виробничого навчання у підготовці кваліфікованих робітників. Продукція, яку випускають учні даної професії. Кращі роботи, знайомство з випускниками навчального закладу. Виробнича діяльність навчальної групи. Значення дотримання трудової та технологічної дисципліни у забезпеченні високої якості робіт. Організація контролю якості робіт учнів. Моральне та матеріальне заохочення кращих учнів.

Знайомство учнів з навчальною майстернею, закріплення за робочими місцями.

Ознайомлення з режимом роботи та правилами внутрішнього розпорядку в навчальних майстернях, організацією робочого місця. Ознайомлення з кваліфікаційною характеристикою.

Предыдущая 1 2 3 456 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Следующая