|
Тема. Методика кримінологічних досліджень
1. Загаліні питання МКД. 2. Соціологі. метод. 3. Психолог. метод. Питання 1. Методика- це сукупність конкрет. прийомів, способів збирання і аналізу інформації про злочинність, її детермінацію, особистість злочинця і заходи запобігання. Методологія- сукупність керівних положень, принципів, які використовуються на шляху досягнення і вирішення завдань кримінологічної науки. ( Методологічна основа всіх наук - матеріалістична і (в даний час немає єдиного погляду) діалектика, може бути ідеалізм, теологія, синергетика). Залежно від того, що лежить в основі, буде відповідна методика.
Туляков -теорія випадковості в злочинності. Бачинін - на основі творів класиків розглядає деякі проблеми (ланцюжок), що призвело до злочину. В програміобов»язково - мета, завдання, об»єкт, терміни проведення, період, за який буде отримуватись інформація, етапи самого дослідження, робоча методика (біологічні дослідження проводяться, як правило, спеціалізованими установами) Спочатку висувається певна гіпотеза - вона обгрунтовуєть: ревізія літературних джерел, визначаються методи, гіпотеза може бути підтверджена або ні. Основне - вибір методів - способи, якими знаходиться інформація. ВСі методи можна поділити на 2 види: загальнонаукові (аналіз, синтез, абстрагування, моделювання, опис, історичний та ін, застос. у всіх або більшості наук.) і спеціалільні (статистичний, соціологічний, психологічний). СУТО КРИМІНОЛОГІЧНОГО МЕТОДУ НЕ ІСНУЄ!!!! кримінологія використовує методи інших наук.
Питання 2. Соціологічні методи: 1. опитування (2 види - анкетування і інтерв»ювання) - найбільш розповсюджений; (опитувані - респонденти) 2. вивчення документів; 3. експериментів; 4. експертних оцінок (не плутати з експертизою);
Анкетування може бути індивідуальним або груповим. Групове - в певному приміщенні, група до 100 осіб (найчастіше - від 35); якість отриманих результатів - від якості розроблених питань в анкеті. Віктимологічне опитування - виявлення кількості неврахованих злочинів, реакція жертв на ці злочини. При анкетування методи мають застосвуватись до репрезентативної сукупності - група, яка представляє наше суспільство (якщо студенти: студенти вузів різних спрямованостей, з різних областей України, мають представляти основний зріз студентства) - в Україні такого майже не проводиться.)) Анкета. 1. має починатися вступом, яким запрошується респондент до співпраці - розказується, що проводиться долс. на певну тему, ким проводить (певна організація) , правила заповнення. 2. Основна чатина анкети( 3 групи): v початок - нейтральні для респондентів питання (доп. звикнути до анкети, не потребують мислення); середина - найбільш трудомісткі, важкі запитання; v кінець - прості запитання, ; 3. кінець - прості питання - соціально-демографічна характеристика. Потрібно дивитись на логічність запитань, слова мають бути прості і зрозумілі для людини, не має бути двоякого смислу. За змістом всі питання в анкетах бувають таких видів: v питання про факти свідомості - виясняють думки, побажання , оцінки респондентів (оцінити роботу органу тощо) v питання щодо фактів поведінки - виявляють вчинки самого респондента v питання про оцінки респондента За формою питання можуть бути: v закриті - в анкеті наводиться повний набір варіантів відповіді, респондент обирає конкретну v відкриті - респондент сам пише відповідь, їх має бути набагато менше, ніж відкритих v змішані - є закрита форма, але респондент може запропонувати свою відповідь. Формулювання питань - мають бути без підсказок, які наштовхують на певну відповідь; не має бути питань, які стосуються негативних оцінок самої людини (людина оцінює себе набагато краще, ніж є); якщо потрібно дізнатися про реакцію - людині наводиться проблемна ситуація і пропонуються варіанти поведінки; Щоб перевірити правливість: застосовуються питання-фільтри - ті ж самі запитання ставляться в різній формі або те ж саме ставиться кілька разів. Для того,щоб дізнатись правильність і зрозумілість питаня в аккеті провод. пробне (пілотажне ) опитування - опитується невелелика група людей - 50 чол. і якщо немає відповідей, багато незнаю Переваги анкетування: швидки недорогий більш-менш не потребує великої кількості інтерв»юєрів Інтерв»ю довше потребує багато лдей деякі питання важко дослідити, оскільки певну інформацю пр інтерв»ювання люди стараються не розповідати, але в місцях позбавлення волі - навпаки, багато інформації
Інтерв»ювання - порівняно з анкетування Інтерв»ю: формалізоване, неформалізоване Формалізоване- дослідник готує 5-8 запитань по певній темі, які задаються в ході бесіди, інтерв’юер може пояснити незрозуміле респонденту, може відійти від теми, може розказати про сутність того чи іншого питання (не підсказує), є також перелік питань, порядок може змінюватись Вільне- є тільки певна тема, на яку буде спілкування, у формі бесіди, часто застосовується на перших етапах дослідження, коли не дуже знаємо певну проблему. Кримінолог Антонян проводить інтерв»ю по 5-6 годин, це допомагає більше вивчити особистість злочинця і всі його риси. Метод вивчення документів - досліджуються будь-які документи, писемні, графічні, звукові, візуальні, аудіовізуальні. В першу чергу вивчаються архівні кримінальні справи, також можуть бути матеріали, підготовлені прокуратурою (прокурорського реагування, відмовні, узагальнення роботи органів), документація установ швидкої допомоги, приватного характеру (листи, щоденник, заяви громадян в офіційні органи, в Інтернеті). Різновидом є - контент- аналіз преси (дослідження друкованих т інтернет-джерел стосовно повідомлень про злочини).
Спостереженняможе бути включене і не включене . Спостереження (включене) - пов’язане з безпосереднім сприйняттям дослідником ситуації, групи, подій повсякденного життя, що вивчається (включене спостереження - дослідник сам знаходиться в ситуації, яку досліджує). Включене спостереження - рідко застосовується науковцями, найчастіше - журналістами і людьми, які не по своїй волі потрапили в певну ситуацію. Найчастіше - невключене спостереження - дослідження ситуації ззовні, дослідник вивчає певну проблему, не включаючись у групу.
Експеримент - навмисне, штучне створення ситуації для перевірки наукової гіпотези. Застосовується не дуже часто, виключно (головним чином) - для розробки запобіжних заходів. Є експериментальна група (експериментальний об’єкт, на якомі якісь дії зроблені) і контрольна група(так ж кількість людей, характеристики - там нічого не робиься), за допомогою якої перевіряється.
Експертні оцінки - одержання, обробка та інтерпретація суджень спеціалістів будь-яких галузей знань або практичної діяльності, які являють інтерес для дослідника. (проведення круглого столу, наприклад, опитування фахівців в своїй галузі, які виступають експертами в певних питаннях). В кримінологічному дослідження можуть брати участь не тільки кримінологи, а і фахівці інших знань ( соціологи, психологи, бізнесмени (фахівці в бізнес-питаннях))
Питання 3. Психологічні методи. Психологічні методи - застосовуються для того, щоб більше дізнатись про внутрішній світ певних груп (злочинців, неповнолітніх тощо) Методи Тестування - це психолог. діагностика особистості людини, можуть бути v загальноособистісні тести - дослід. вся система психіч. властивостей людини), v особистісні тести (вимірювання індивідуальних особливостей людини - інтелект, творчі здібності, самоконтроль) v групові тести (соціометрія) - використ. для оцінки міжособистісних емоційних зв»язків у групі. Соціометрія спрямована на виявлення соціальних ролей у малих групах. Готується на соціометричній анкеті - обрати лідера (кого б обрали лідером, хто б міг переконати, до чиєї думки прислуховуєтесь), показує стан емоційних контактів в тому чи іншому колективі Екперимент Спостереження Аномалія соціодинаміки місць позбавлення волі - дослідження.
|
|
|