ВІКІСТОРІНКА
Навигация:
Інформатика
Історія
Автоматизація
Адміністрування
Антропологія
Архітектура
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Військова наука
Виробництво
Географія
Геологія
Господарство
Демографія
Екологія
Економіка
Електроніка
Енергетика
Журналістика
Кінематографія
Комп'ютеризація
Креслення
Кулінарія
Культура
Культура
Лінгвістика
Література
Лексикологія
Логіка
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Металургія
Метрологія
Мистецтво
Музика
Наукознавство
Освіта
Охорона Праці
Підприємництво
Педагогіка
Поліграфія
Право
Приладобудування
Програмування
Психологія
Радіозв'язок
Релігія
Риторика
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Статистика
Технології
Торгівля
Транспорт
Фізіологія
Фізика
Філософія
Фінанси
Фармакологія


Що розуміють під поняттям «дальтонізм»?

A. Це вид аномалії рефракції (заломлюючої здатності ока), при якому зображення об’єкта проектується не на сітківку ока, а перед нею.

B. Хронічне захворювання очей, що характеризується підвищенням внутрішнього тиску ока і зниженням зору.

C. Це захворювання кришталика, що виявляється у його помутнінні, що перешкоджає проходженню променів світла в око і призводить до зниження зору.

D. Це нездатність людини розрізняти кольори.

Що розуміють під поняттям «катаракта»?

A. Це нездатність людини розрізняти кольори.

B. Це захворювання кришталика, що виявляється у його помутнінні, що перешкоджає проходженню променів світла в око і призводить до зниження зору.

C. Це вид аномалії рефракції (заломлюючої здатності ока), при якому зображення об’єкта проектується не на сітківку ока, а перед нею.

D. Хронічне захворювання очей, що характеризується підвищенням внутрішнього тиску ока і зниженням зору.

Що розуміють під поняттям анофтальм?

A. Різновид аномалій рефракції, при яких зображення предмета проектується за сітківку ока.

B. Це вроджена відсутність очей.

C. Хронічне захворювання очей, що характеризується підвищенням внутрішнього тиску ока і зниженням зору.

D. Це вид аномалії характеризується відхиленням (девіацією) одного або обох очних яблук від загальної точки фіксації.

Що розуміють під поняттям «косоокість»?

A. Хронічне захворювання очей, що характеризується підвищенням внутрішнього тиску ока і зниженням зору.

B. Це вид аномалії характеризується відхиленням (девіацією) одного або обох очних яблук від загальної точки фіксації.

C. Це нездатність людини розрізняти кольори.

D. Це вроджена відсутність очей.

 

Що розуміють під поняттям «олігофренопедагогіка»?

A. Це галузь корекційної педагогіки, яка вивчає питання роботи з дітьми з розумовою відсталістю.

B. Це галузь корекційної педагогіки, яка займається питаннями вивчення процесів розвитку, виховання і навчання дітей з порушеннями інтелектуального розвитку.

C. Це галузь корекційної педагогіки, яка вивчає питання роботи з дітьми із затримкою психічного розвитку.

D. Це галузь корекційної педагогіки, яка вивчає питання роботи з дітьми та дорослими із затримкою психічного розвитку.

2. Хто із вчених у середині 19 ст. розробив систему виховання і навчання розумово відсталих дітей, засновану на розвитку їх активності, дієздатності за допомогою спеціального режиму і особливих вправ — тренувань органів чуття, уваги, моторики, волі?

A.Е. Сегенраз. В. Ж. Демор. C. Еськiроль Ж.-Е.-Д.D. Д. Бурневіль.

Що розуміють під поняттям «олігофренія»?

A. Група захворювань, що характеризуються природженим або набутим в ранньому дитинстві психічним недорозвиненням.

B. Стійке порушення пізнавальної діяльності, унаслідок органічної поразки кори головного мозку.

C. Стійке, як правило, необоротне ослаблення інтелектуальної діяльності у поєднанні з розладами пам'яті і емоційно-вольової сфери, в результаті органічних і запальних захворювань мозку, черепно-мозкових травм.

D. Це порушення нормального темпу психічного розвитку.

Що розуміють під поняттям «дебільність»?

A. Це найбільш глибокий ступінь олігофренії, що характеризується порушенням психічного і фізичного розвитку, ендокринними розладами, вираженими деформаціями в будові черепа і скелета.

B. Це середньої ступені важкості олігофренія.

C. Це порушення нормального темпу психічного розвитку.

D. Це найбільш легкий ступінь олігофренії.

Що розуміють під поняттям «ідіотія»?

A. Це порушення нормального темпу психічного розвитку.

B. Це найбільш глибокий ступінь олігофренії, що характеризується порушенням психічного і фізичного розвитку, ендокринними розладами, вираженими деформаціями в будові черепа і скелета.

C. Це найбільш легкий ступінь олігофренії.

D. Це середньої ступені важкості олігофренія.

Що розуміють під поняттям «імбецильність»?

A. Це найбільш легкий ступінь олігофренії.

B. Це найбільш глибокий ступінь олігофренії, що характеризується порушенням психічного і фізичного розвитку, ендокринними розладами, вираженими деформаціями в будові черепа і скелета.

C. Це середньої ступені важкості олігофренія.

D. Це порушення нормального темпу психічного розвитку.

Як називають дітей у яких виникла розумова відсталість на пізніших стадіях розвитку?

A. Діти-олігофрени.

B. Діти-імбецили.

C. Дементні діти.

D. Діти-ідіоти.

Що є об’єктом вивчення олігофренопедагогіки?

A. Особа з порушенням інтелектуального розвитку.

B. Дитина з розумовою відсталістю.

C. Особа із затримкою психічного розвитку.

D. Порушені психічні процеси.

 

 

Що розуміють під поняттям «логопедія»?

A. Це наука про порушення мови.

B. Це наука про порушення мови, про методи їх попередження, виявлення і усунення засобами спеціального навчання і виховання.

C. Це наука про порушення мовнорухового апарату.

D. Це наука про вади мовленнєвої діяльності.

Що розуміють під поняттям «алалія»?

A. Це відсутність або недорозвинення мови при збереженому слуху і інтелекті.

B.Це порушення вимовної сторони мови, обумовлене недостатністю іннервації м'язів мовного апарату.

C.Порушення артикуляції аж до повної нездатності вимовляти звуки.

D.Це порушення комунікативної функції мови, обумовлене особливостями її темпо-ритмичної організації.

Що розуміють під поняттям «афазія»?

A.Це порушення вимовної сторони мови, обумовлене недостатністю іннервації м'язів мовного апарату.

B. Повна або часткова втрата сформованої мови, пов'язана з локальними ураженнями кори головного мозку.

C.Це порушення комунікативної функції мови, обумовлене особливостями її темпо-ритмичної організації.

D.Порушення тембру голосу і звуковимови, обумовлені анатомо-фізіологічними дефектами мовного апарату, унаслідок порушення нормальної участі носової порожнини в голосоутворенні.

Що розуміють під поняттям «ринолалія»?

A.Порушення артикуляції аж до повної нездатності вимовляти звуки.

B. Це відсутність або недорозвинення мови при збереженому слуху і інтелекті.

C. Порушення тембру голосу і звуковимови, обумовлені анатомо-фізіологічними дефектами мовного апарату, унаслідок порушення нормальної участі носової порожнини в голосоутворенні.

D. Повна або часткова втрата сформованої мови, пов'язана з локальними ураженнями кори головного мозку.

Що розуміють під поняттям «дислексія»?

A. Специфічне порушення процесу читання, пов'язане з ураженням або недорозвиненням мовних відділів ЦНС.

B. Порушення тембру голосу і звуковимови, обумовлені анатомо-фізіологічними дефектами мовного апарату, унаслідок порушення нормальної участі носової порожнини в голосоутворенні.

C.Порушення артикуляції аж до повної нездатності вимовляти звуки.

D.Специфічний розлад процесу письма.

Що розуміють під поняттям «дисграфія»?

A. Порушення тембру голосу і звуковимови, обумовлені анатомо-фізіологічними дефектами мовного апарату, унаслідок порушення нормальної участі носової порожнини в голосоутворенні.

B.Специфічний розлад процесу письма.

C.Порушення артикуляції аж до повної нездатності вимовляти звуки.

D. Повна або часткова втрата сформованої мови, пов'язана з локальними ураженнями кори головного мозку.

Що розуміють під поняттям «заїкання»?

A. Повна або часткова втрата сформованої мови, пов'язана з локальними ураженнями кори головного мозку.

B.Порушення артикуляції аж до повної нездатності вимовляти звуки.

C.Це порушення комунікативної функції мови, обумовлене особливостями її темпо-ритмичної організації.

D. Порушення тембру голосу і звуковимови, обумовлені анатомо-фізіологічними дефектами мовного апарату, унаслідок порушення нормальної участі носової порожнини в голосоутворенні.

Що розуміють під поняттям «дизартрія»?

A. Порушення вимовної сторони мови, обумовлене недостатністю іннервації м'язів мовного апарату.

B. Повна або часткова втрата сформованої мови, пов'язана з локальними ураженнями кори головного мозку.

© 2013 wikipage.com.ua - Дякуємо за посилання на wikipage.com.ua | Контакти