ВІКІСТОРІНКА
Навигация:
Інформатика
Історія
Автоматизація
Адміністрування
Антропологія
Архітектура
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Військова наука
Виробництво
Географія
Геологія
Господарство
Демографія
Екологія
Економіка
Електроніка
Енергетика
Журналістика
Кінематографія
Комп'ютеризація
Креслення
Кулінарія
Культура
Культура
Лінгвістика
Література
Лексикологія
Логіка
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Металургія
Метрологія
Мистецтво
Музика
Наукознавство
Освіта
Охорона Праці
Підприємництво
Педагогіка
Поліграфія
Право
Приладобудування
Програмування
Психологія
Радіозв'язок
Релігія
Риторика
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Статистика
Технології
Торгівля
Транспорт
Фізіологія
Фізика
Філософія
Фінанси
Фармакологія


Лабораторія методики навчання фізики

Лабораторна робота

Електровимірювальні прилади.

Слов'янськ 2011

МЕТА : оволодіти прийомами роботи з демонстраційним амперметром і вольтметром, демонстраційним гальванометром, навчитися користуватися авометром.

 

ЛІТЕРАТУРА:

1. Л.И.Анциферов «Практикум по методике и технике школьного физического эксперимента» М: Просвещение ,1984.

2. А. А. Марголис «Практикум по школьному физическому эксперименту» М: Просвещение, 1960.

3. Є.В.Коршак та ін. «Фізика 9 кл.» К: Генеза, 2009.

4. Е.В.Коршак «Методика і техніка шкільного фізичного експерименту» К: Вища школа, 1981.

5. Інструкції до приладів.

6. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів 7-11 кл. «Фізика»

 

Обладнання:

- амперметр демонстраційний;

- вольтметр демонстраційний;

- гальванометр демонстраційний М1023;

- авометр типа Ц4352-М1;

- реостат РПШ-05 15 Ом;

- електрична лампа на підставці 6 В;

- фотоелемент напівпровідниковий;

- випрямляч ВС-4-12;

- універсальний трансформатор;

- РНШ або В-24;

- магазин конденсаторів.

 

 

Питання допуску:

1. Наведіть перелік систем електровимірювальних приладів.

2. Поясніть будову і принцип дії різних електровимірювальних систем приладів, вкажіть їх переваги та недоліки:

А) магнітоелектричної;

Б) електромагнітної;

В) електродинамічної;

Г) електростатичної (індукційної);

Е)вібраційної;

Ж) теплової.

3. У будові яких приладів використовується кожна із систем?

4. Зобразіть умовні позначки кожної із систем.

5. Які класи точності приладів ви знаєте?

6. Розшифруйте наступні умовні позначки:

7. Чим демонстраційні прилади відрізняється від лабораторних?

8. Які електровимірювалні прилади вивчаються в шкільних підручниках (вкажіть клас, назву розділу й тему)?

 

 

 

 

При підготовці до роботи повторіть по курсу електротехніки наступні питання:

а) будова і принцип дії приладів електровимірювань різних систем;

б) розрахунок шунтів і додаткових опорів до гальванометра.

Уважно вивчить будову шкільних приладів електровимірювань по даній інструкції. Замалюйте в зошиті:

а) принципові схеми демонстраційного амперметра, вольтметра і ватметра, підсилювачів постійного струму;

б) запишіть технічні дані і основні правила експлуатації шкільних приладів електровимірювань.

 

При підготовці, виконанні та захисту роботи керуйтеся загальними вказівками, даними на сторінках до лабораторних робіт по основному устаткуванню.


План узагальненого характеру для вивчення фізичного приладу:

  1. Назва, позначення на схемі.
  2. Призначення.
  3. Будова.
  4. Принцип дії, робота.
  5. Застосування й правила користування, техніка безпеки.

 

ЗАВДАННЯ 1:

1. Ознайомтеся з призначенням демонстраційного амперметра, його будовою. Зобразіть в зошит електричну схему підключення приладу, правила користування демонстраційним амперметром. (1) стр.23-24, (2) стр.65-67, (4) стр.59, інструкції до приладів.

2. Ознайомтеся з призначенням демонстраційного вольтметра. Замалюйте в зошит електричну схему його підключення. Зобразіть данні приладу і правила користування ним. (1) стр.24-25, (2) стр.67, інструкції до приладів.

3. Виміряти потужність, споживану електричною лампочкою, і опір її спіралі в робочому стані. Для цього зберіть електричне коло за схемою:

 

 

 

- демонстраційний амперметр з шунтом на ЗА;

- демонстраційний вольтметр з додатковим опором на 15В;

- електрична лампочка на 6-12 В;

- джерело постійного струму Б-5-7;

- реостат РПШ-05 15 Ом;

- вимикач.

Установити напругу на 4-6 В і виміряти силу струму в ланцюзі розжарювання лампи. За отриманими даними обчислити значення споживаної потужності і опору спіралі лампи.

4. Застосувати демонстраційний амперметр (вольтметр) як гальванометр, підключивши до нього фотоелемент (2)стр.68 завдання 8.

 

ЗАВДАННЯ 2:

 

1. Ознайомтеся з будовою, технічними даними і правилами роботи з демонстраційним гальванометром М1032. (1) стр.27-28, (2) стр.63.

2. Підготуйте демонстраційний гальванометр М1032 до роботи. Під'єднайте клеми гальванометра до фотоелемента, на який падає світло.

3. Спостерігайте відхилення світлового штриха при різних чутливостях приладу.(1)

 

ЗАВДАННЯ 3:

Ознайомтеся з будовою, технічними даними і експлуатацією демонстраційного ватметра.

1. Ознайомтеся з будовою демонстраційного ватметра і правилами його підключення в електричне коло.

2. Виміряйте потужність в ланцюзі однофазного змінного струму з активним навантаженням за допомогою зображеної схеми:

 

- демонстраційний ваттметр, підключений в електричне коло через додатковий опір на 30 В і через клему 5 А;

- демонстраційний амперметр з шунтом на 10 А;

- демонстраційний вольтметр з додатковим опором на 15 В змінного струму;

- реостат РПШ-05 15 Ом.

 

3. Визначить споживану в ланцюзі потужність за показами амперметра і вольтметра і порівняйте її з показами ватметра.

4. Виміряйте потужність в ланцюзі з реактивним навантаженням (рис.2). Замість реостата включить котушку на 12 В від універсального шкільного трансформатора із залізним осердям.

Виміряйте потужність за допомогою амперметра і вольтметра (повна потужність), і ватметра (активна споживана потужність). Розділивши активну потужність на повну, визначить, яка частина енергії використовується корисно. Це буде коефіцієнт потужності, який чисельно дорівнює косинусу зсуву фаз між силою струму і напругою в ланцюзі змінного струму. (4) стр.59-60.

УВАГА !Змінна напруга в дослідах береться до 15 В від В-24, РНШ або універсального трансформатора.

 

 

ЗАВДАННЯ 4:

Навчиться користуватися авометром.

1. Ознайомтеся з призначенням шкільного авометра і порядком роботи з ним (згідно з планом узагальненого характеру для вивчення фізичного приладу ).

2. За допомогою авометра виміряйте:

- напругу постійного струму в лампочці для кишенькового ліхтаря, приєднаного до джерела живлення Б-5-7;

- напругу змінного струму на первинній і вторинній обмотках трансформатора;

- силу змінного струму в лампочці на 6,3 В, приєднаної до клем на 6 В обмотки універсального трансформатора;

- опір резисторів з різними номіналами.

Навчиться перевіряти електричне коло на розрив і коротке замикання, а також приблизно визначати ємність конденсаторів. (1) стр.28-33, (4) стр.60.


 

© 2013 wikipage.com.ua - Дякуємо за посилання на wikipage.com.ua | Контакти