|
Софізм. Свідомо зроблена логічна помилка.
2. Книга. Джерело знання. 3. Право. Свобода.
38. В якому із варіантів наведені терміни виражають одне і те ж поняття? 1. Контракт. Домовленість. 2. Злочинець. Правопорушник. Конституція України. Основний закон України.
39. В якому із варіантів наведені терміни виражають одне і те ж поняття? 1. Закон. Порядок. 2. Злочинець. Правопорушник. Паралогізм. Несвідомо зроблена логічна помилка. 40. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „студент” за обсягом? Загальне. 2. Порожнє. 3. Одиничне. 41. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „студент” за змістом? Конкретне. 2. Збірне. 3. Співвідносне. 42. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „сучасна європейська держава” за обсягом? Загальне реєструюче. 2. Загальне нереєструюче. 3. Одиничне. 43. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „сучасна європейська держава” за змістом? 1. Абстрактне. Конкретне. 3. Заперечне. 44. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „філософ” за обсягом? 1. Одиничне. Загальне. 3. Порожнє. 45. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „філософ” за обсягом? 1. Загальне реєструюче. Загальне нереєструюче. 3. Одиничне. 46. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „філософ” за змістом? 1. Збірне. 2. Заперечне. Конкретне. 47. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „законність” за змістом? Абстрактне. 2. Збірне. 3. Конкретне. 48. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „злочин” за змістом? 1. Позитивне. 2. Збірне. Абстрактне. 49. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „безвідповідальність” за змістом? 1. Конкретне. Заперечне. 3. Збірне. 50. В якому із варіантів правильно визначено вид поняття „студентство” за змістом? 1. Заперечне. Збірне. 3. Співвідносне. 51. Яка помилка має місце в наведеному прикладі поділу: „Логічні форми мислення – це висловлювання, поняття, умовивід та уявлення”? 1. Надто широкий поділ. Змішування підстав. 3. Стрибок у поділі. 52. Яке правило поділу порушено в наведеному прикладі: ”Поняття поділяють на порівнянні, непорівнянні та сумісні.”? 1. Поділ повинен бути співмірним. Поділ повинен здійснюватися за однією підставою. 3. Поділ повинен бути безперервним, поетапним. 53. Яке правило визначення понять порушено в наведеному прикладі: ”Логіка – це наука, яка вивчає мислення людини.”? Визначення повинно бути співмірним. 2. Визначення не повинно утворювати кола. 3. Не можна визначати поняття через такі поняття, ознаки яких невідомі. ?54. Яка помилка має місце в наведеному визначенні: „Логіка – наука, яка вивчає мислення людини.”? 1. Надто широке визначення. 2. Тавтологія. Визначення невідомого через невідоме. 55. Яке правило визначення порушено в наведеному прикладі: „Логіка – це не математика.”? Визначення повинно бути співмірним. 2. Визначення не повинно утворювати кола. 3. Не можна давати заперечних визначень. 56. Яка помилка має місце в наведеному визначенні: „Логіка – наука про закони правильного мислення.”? 1. Надто вузьке визначення. 2. Коло у визначенні. Визначення невідомого через невідоме. 57. Яке правило визначення порушено в наведеному прикладі: „Правильне мислення – це мислення, яке є правильним”. 1. Визначення повинно бути співмірним. Визначення не повинно утворювати кола. 3. Не можна визначати поняття за допомогою понять, ознаки яких невідомі. 58. Яке правило визначення порушено в наведеному прикладі: „Побічним доказом називається такий доказ, у якому теза доводиться побічно.”? 1. Визначення повинно бути співмірним. Визначення не повинно утворювати кола. 3. Не можна визначати поняття за допомогою понять, ознаки яких невідомі. 59. В якому із наведених прикладів дається номінальне визначення поняття? 1. Людина – це суспільна тварина. 2. Місяць – природний супутник Землі. 3. Термін „логіка” походить від слова „logos”, що означає – „розум”, „слово”. 60. Який із наведених прикладів дає визначення через „найближчий рід та видову відмінність.”? 1. Термін „право” походить від лат. „jus”, що означає „справедливість”. 2. Термін „кодекс” – походить від лат. „Сodex”, що означає „книга”. Логіка – наука про універсальні форми та закони правильного мислення. 61. Який із наведених прикладів є визначенням поняття? 1. Закон є закон. 2. Повторення – мати навчання. Правова система – система усіх юридичних явищ, що мають місце в державі. 62. Який із наведених прикладів є визначенням поняття? 1. Свобода – це воля. 2. Життя є життя. Мова – знакова система, яка є засобом виразу думок та спілкування. 63. В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „суб’єкт права”, „юридична особа”? 1. Тотожності. Підпорядкування. 3. Перехрещення. 64. В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „істинність”, „хибність”? Протилежності. 2. Підпорядкування. 3. Суперечності. 65. В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „політик”, „бізнесмен”? 1. Тотожності. 2. Підпорядкування. Перехрещення. 66 В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „філософ”, „давньогрецький філософ”? 1. Тотожності. Підпорядкування. 3. Перехрещення. 67. В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „студент”, „викладач”? 1. Протилежності. 2. Підпорядкування. Суперечності. 68. В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „буття”, „небуття”? Протилежності. 2. Підпорядкування. 3. Суперечності. 69. В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „добро”, „зло”? 1. Підпорядкування. 2. Суперечності. Протилежності. 70. В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „мова”, „філософська мова”? 1. Протилежності. 2. Суперечності. Підпорядкування. 71. В якому із варіантів правильно вказано відношення між обсягами понять: „судова влада”, „законодавча влада”, „виконавча влада”? 1. Перехрещення. Співпідпорядкування. 3. Підпорядкування. 72. В якому із варіантів правильно вказано родове поняття щодо поняття „юридичний факультет”? 1. Університет. Факультет. 3. Деканат юридичного факультету. 73. В якому із варіантів правильно вказано родове поняття щодо поняття „метод пізнання”? 1. Логічний метод пізнання. Метод. 3. Пізнання. 74. В якому із варіантів правильно вказано видове поняття щодо поняття „юридичний факультет”? 1. Студент юридичного факультету ЛНУ ім. І.Франка. 2. Юридичний факультет ЛНУ ім. І.Франка. 3. Бібліотека юридичного факультету. 75. В якому із варіантів правильно вказано видове поняття щодо поняття „метод пізнання”? Дедуктивний метод пізнання. 2. Пізнання природи. 3. Достовірне пізнання. 76. В якому із варіантів правильно здійснено обмеження поняття? 1. Давньогрецький філософ ® давньогрецький софіст. 2. Логіка ® наука. 3. Студент ® учень вузу. 77. В якому із варіантів правильно здійснено узагальнення поняття? 1. Мова ® знакова система. 2. Книга ® підручник. 3. Злочин ® покарання. 78. В якому із варіантів правильно здійснено обмеження поняття? 1. Моральна норма ® норма. 2. Мова ® штучна мова. 3. Студент ® студентство. 79. В якому із варіантів правильно здійснено узагальнення поняття? 1. Логіка ® наука. 2. Халатність ® посадовий злочин. 3. Злочин ® покарання. 80. В якому із варіантів правильно здійснено обмеження поняття? 1. Поняття ® думка про предмет. 2. Поняття ® філософське поняття. 3. Поняття – форма мислення. ?81. В якому із варіантів правильно здійснено обмеження поняття? 1. Філософ ® український філософ. 2. Психологія ® наука. 3. Термін ® поняття. 82. В якому із варіантів правильно здійснено узагальнення поняття? 1. Слово ® речення. 2. Поняття ® форма мислення. 3. Філософ ® античний філософ. 83. В якому із варіантів правильно здійснено узагальнення поняття? 1. Знак-символ ® знак. 2. Наука ® логіка. 3. Мова® штучна мова. 84. В якому із наведених прикладів проведена логічна операція розчленування цілого на його складові частини? 1. Конституційний суд України складається з 18 суддів Конституційного суду. 2. Державний режим буває демократичним або недемократичним. Договори доручення поділяються на усні та письмові. 85. В якому із варіантів правильно вказано, яка логічна дія має місце у наведеному прикладі: „Потреби людей поділяються на матеріальні і духовні”? 1. Розчленування цілого на складові частини. Дихотомічний поділ. 3. Поділ за видозміною ознаки. 86. В якому із варіантів правильно вказано, яка логічна дія має місце у наведеному прикладі: „Іспити поділяються на усні та письмові.”? 1. Розчленування цілого на складові частини. Дихотомічний поділ. 3. Поділ за видозміною ознаки. 87. В якому із варіантів правильно вказано, яка логічна дія має місце у наведеному прикладі: „Кримінальний кодекс складається із Загальної та Особливої частин.”? |
|
|