ВІКІСТОРІНКА
Навигация:
Інформатика
Історія
Автоматизація
Адміністрування
Антропологія
Архітектура
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Військова наука
Виробництво
Географія
Геологія
Господарство
Демографія
Екологія
Економіка
Електроніка
Енергетика
Журналістика
Кінематографія
Комп'ютеризація
Креслення
Кулінарія
Культура
Культура
Лінгвістика
Література
Лексикологія
Логіка
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Металургія
Метрологія
Мистецтво
Музика
Наукознавство
Освіта
Охорона Праці
Підприємництво
Педагогіка
Поліграфія
Право
Приладобудування
Програмування
Психологія
Радіозв'язок
Релігія
Риторика
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Статистика
Технології
Торгівля
Транспорт
Фізіологія
Фізика
Філософія
Фінанси
Фармакологія


ТЕМА . Конформізм як груповий феномен

Запитання для дискусії:

  1. Що таке конформізм ?
  2. Які різновиди конформізму ?
  3. Який зміст експерименту М.Шерифа?
  4. Що дослідив у своєму експерименті С.Аш?
  5. Що дослідив у своєму експерименті С.Мілґрам?
  6. Якими є етичні аспекти експерименту С.Мілґрама?
  7. Які чинники підпорядкування?
  8. Що означає поняття „ліберативний ефект”?
  9. Які умови вияву конформізму?
  10. В чому зміст таких причин конформізму як нормативний та інформаційний впливи?
  11. Як впливає на вияв конформізму ґендер, особливості особистості?
  12. Як впливає тип культури на вияв конформізму?
  13. Чи потрібно чинити опір конформізму і навіщо ?

 

Література:

1. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер Ком, 2004. Глава 6.

2. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. С.241-281.

Дослідні завдання:

Варіант 1. Рольова гра на дослідження проявів конформізму в групі [2,с.239-240].

Індивідуальні завдання:

Міні-творчі роботи:

  • Особливості прояву конформізму: ґендер, особистість, культура.
  • Прояви конформізму та розмір групи, одностайність, згуртованість, статус учасників.

Реферати:

  • Авторитарне суспільство та конформізм
  • Причини конформізму: нормативний та інформаційний впливи.
  • Супротив соціальному тиску: боротьба за власну унікальність.

Аналіз монографій:

  • Аронсон Э., Уилсон, Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме.– СПб: Прайм Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2004. Глава 8. Конформность С.250–280.

Психологічний аналіз:

  • Подумайте над тим, що Ви робитимете, якщо станете невидимим на 24 години і цілковито впевненими, що вас не виявлять? Напишіть ( до 3 сторінок) невеличкий твір і здайте його своєму викладачеві. Не надавайте у творі жодної ідентифікуючої Вас інформації

 

ТЕМА . Проблеми міжрупових відносин

Запитання для дискусії:

  1. Що таке упередження та яка його природа?
  2. Що таке дискримінація, расизм, сексизм?
  3. Якими є соціальні джерела упереджень?
  4. Що таке феномен уразливості до стереотипу, в чому він виявляється?
  5. Про що йдеться в теорії соціальної ідентифікації Г.Тешфела?
  6. Що таке внутрішньогруповий фаворитизм?
  7. Що є емоційними джерелами упереджень?
  8. Що є коґнітивними джерелами упереджень?
  9. Який зміст теорії особистісних конструктів Дж.Келлі?
  10. Що таке катеґоризація як спосіб упередженого мислення?
  11. Що таке ефект однорідності чужої групи?
  12. Що таке феномен „справедливого світу”, які його наслідки для просоціальної поведінки?

 

Література:

АгеевВ.С. Межгрупповое взаимодействие.– М., 1990.

Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер Ком, 2002.

Родин Дж., Лангер Э. Ярлики старения // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С. 327-345; 362-364.

Koshmanova, T. S. & Hapon, N. P. Exploratory study of changing ethnic stereotypes of Ukrainian teacher candidates. Journal of Peace Education, Washington, 4 (1), 2007, 75-95.

 

Дослідні завдання

Варіант 1. Виконання вправи „Формування вражень та вік” [3, с.362-364].

Варіант 2. Ознайомлення з методиками дослідження міжетнічних стереотипів [1], [4].

 

Індивідуальні завдання:

Міні творчі роботи:

  • Соціальна нерівність як причина упереджень.
  • Деструктивні групи та упередження.
  • Вплив дискримінації на особистість людини.

§ Реферати: Теорія соціальної ідентифікаії Г.Тешфела.

§ Внутрішньогруповий фаворитизм. Інституційна підтримка стереотипів.

  • Проблеми подолання упереджень.

Аналіз монографій:

АгеевВ.С. Межгрупповое взаимодействие.– М., 1990.

Психологічний аналіз твору мистецтва: повісті, роману, віршів, кінофільму тощо:

  • Оберіть будь-який твір мистецтв, що вам запам’ятався та напишіть роботу з його аналізу.

«Лист до автора твору»:

Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование: Пер. с нем. — М: Терра, 1992. – 480 с.

ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

 

З метою організації самостійної роботи та забезпечення ефективності підготовки студентам надається можливість виконувати творчі роботи й завдання, що мають пошуковий експериментальний та аналітичний характер. Їх підготовка сприяє кращрому засвоєнню навчального матеріалу і формуванню у студентів креативності, критичності й системності світогляду.

Види самостійної роботи:

Міні - творча робота

Написання даної роботи передбачає, що студенти досліджують не лише теоретичні аспекти, а й проводять власне пілотажне емпіричне дослідження за методиками (тест, анкета, інтерв'ю тощо). Обсяг – 6-7 сторінок рукопису (може бути друкований текст), план, вступ – 1 сторінка, теоретичний огляд теми – 2 сторінки, результати дослідження за методикою –2-3 сторінки, список літератури (не менше 3 джерел).

Максимальний бал –10.

Робота за семестр

 

Реферат

Дана форма самостійної роботи надає можливість студентам не лише переказувати думки авторів, а й висловлювати власні, тобто передбачає критичний аналіз різних точок зору. Обсяг – 10 сторінок, план, список літератури (не менше 3 джерел ).

Максимальний бал -7.

Робота за семестр.

 

3.Аналіз психологічних монографій.Ця форма самостійної роботи передбачає вміння критично проаналізувати оригінальний психологічний текст і зробити власні висновки щодо його актуальності (підтвердження певних концепцій, теорій, результатів експериментів спецкурсу).. Обсяг – 3 сторінки.

Максимальний бал – 5.

4. Психологічний аналіз твору мистецтва : повісті, роману, віршів, кінофільму тощо.Виконуючи дану роботу, студенти вказують тему(и) з курсу та застосовують опановані з курсу поняття, концепції для аналізу. Обсяг – 3 сторін концепції, поняття ки. Максимальний бал – 5.

5. «Лист до автора психологічного твору».Дана форма самостійної роботи передбачає написання твору за вільним стилем, в якому можна висловити своє наукове та емоційне ставлення до позицій конкретного автора книги (статті), до тієї чи іншої наукової праці. Обсяг – до 3 сторінок.

Максимальний бал – 5.

Робота за семестр.

*Примітка. За семестр можна виконати один вид самостійної роботи та отримати:

1. Міні - творча робота 10 балів
2. Реферат 7 балів
3. Аналіз монографій 5 балів
4.Психологічний аналіз мистецького твору: повісті, роману, віршів, кінофільму тощо. 5 балів
5. «Лист до автора твору» 5 балів

Система поточного та підсумкового контролю

роботи студентів за спец. «філософія»

Умови визначення рейтингу з курсу « Соціальна психологія»

 

Вид заняття Кількість занять Максимум балів за 1 Разом балів
Робота за семестр      

Модуль 1

Практичні заняття 2,5 оцінка „5”– 4 б., „4”–3 б., „3”–2 б. „2”- 0 б., доповн.”–1 б. „відсутн.”– 0 б.)
Контрольна робота  
Всього за 1 модуль    

Модуль 2

Практичні заняття оцінка „5”– 4 б., „4”–3 б., „3”–2 б. „2”- 0 б., доповн.”–1 б. „відсутн.”– 0 б.)
Контрольна робота  
Конспект літератури 5 джерел
Самостійна робота* або 1 реферат (за реферат 7)
Активна робота під час лекційних занять
Всього за ІІ модуль    
Разом за модулі    
Залік Відповідь на тестові питання 25 тестові завдання 2 бала
Разом     100 балів
         

*Примітка. Пропонується лише одна самостійна робота за семестр:

 

1. Міні - творча робота 10 балів
2. Реферат 7 балів
3. Аналіз монографій 5 балів
4. Психологічний аналіз мис-тецького твору: повісті, рома-ну, віршів, кінофільму тощо. 5 балів
5. «Лист до автора твору» 5 балів

Система поточного та підсумкового контролю

роботи студентів факультету міжнародних відносин

 

Умови визначення рейтингу з курсу « Соціальна психологія»

Вид заняття Кількість занять Максимум балів за 1 Разом балів
Робота за семестр      

Модуль 1

Практичні заняття 2,5 оцінка „5”– 4 б., „4”–3 б., „3”–2 б. „2”- 0 б., доповн.”–1 б. „відсутн.”– 0 б.)
Контрольна робота  
Всього за 1 модуль    

Модуль 2

Практичні заняття оцінка „5”– 4 б., „4”–3 б., „3”–2 б. „2”- 0 б., доповн.”–1 б. „відсутн.”– 0 б.)
Контрольна робота  
Конспект літератури 5 джерел
Самостійна робота* або 1 реферат (за реферат 7)
Активна робота під час лекційних занять
Всього за ІІ модуль    
Разом за модулі    
Залік Відповідь на тестові питання 25 тестові завдання 2 бала
Разом     100 балів
         

*Примітка. Пропонується лише одна самостійна робота за семестр:


© 2013 wikipage.com.ua - Дякуємо за посилання на wikipage.com.ua | Контакти