|
ТЕМА . Конформізм як груповий феномен
Запитання для дискусії:
Література: 1. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер Ком, 2004. Глава 6. 2. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. С.241-281. Дослідні завдання: Варіант 1. Рольова гра на дослідження проявів конформізму в групі [2,с.239-240]. Індивідуальні завдання: Міні-творчі роботи:
Реферати:
Аналіз монографій:
Психологічний аналіз:
ТЕМА . Проблеми міжрупових відносин Запитання для дискусії:
Література: АгеевВ.С. Межгрупповое взаимодействие.– М., 1990. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер Ком, 2002. Родин Дж., Лангер Э. Ярлики старения // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С. 327-345; 362-364. Koshmanova, T. S. & Hapon, N. P. Exploratory study of changing ethnic stereotypes of Ukrainian teacher candidates. Journal of Peace Education, Washington, 4 (1), 2007, 75-95.
Дослідні завдання Варіант 1. Виконання вправи „Формування вражень та вік” [3, с.362-364]. Варіант 2. Ознайомлення з методиками дослідження міжетнічних стереотипів [1], [4].
Індивідуальні завдання: Міні творчі роботи:
§ Реферати: Теорія соціальної ідентифікаії Г.Тешфела. § Внутрішньогруповий фаворитизм. Інституційна підтримка стереотипів.
Аналіз монографій: АгеевВ.С. Межгрупповое взаимодействие.– М., 1990. Психологічний аналіз твору мистецтва: повісті, роману, віршів, кінофільму тощо:
«Лист до автора твору»: Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование: Пер. с нем. — М: Терра, 1992. – 480 с. ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
З метою організації самостійної роботи та забезпечення ефективності підготовки студентам надається можливість виконувати творчі роботи й завдання, що мають пошуковий експериментальний та аналітичний характер. Їх підготовка сприяє кращрому засвоєнню навчального матеріалу і формуванню у студентів креативності, критичності й системності світогляду. Види самостійної роботи: Міні - творча робота Написання даної роботи передбачає, що студенти досліджують не лише теоретичні аспекти, а й проводять власне пілотажне емпіричне дослідження за методиками (тест, анкета, інтерв'ю тощо). Обсяг – 6-7 сторінок рукопису (може бути друкований текст), план, вступ – 1 сторінка, теоретичний огляд теми – 2 сторінки, результати дослідження за методикою –2-3 сторінки, список літератури (не менше 3 джерел). Максимальний бал –10. Робота за семестр
Реферат Дана форма самостійної роботи надає можливість студентам не лише переказувати думки авторів, а й висловлювати власні, тобто передбачає критичний аналіз різних точок зору. Обсяг – 10 сторінок, план, список літератури (не менше 3 джерел ). Максимальний бал -7. Робота за семестр.
3.Аналіз психологічних монографій.Ця форма самостійної роботи передбачає вміння критично проаналізувати оригінальний психологічний текст і зробити власні висновки щодо його актуальності (підтвердження певних концепцій, теорій, результатів експериментів спецкурсу).. Обсяг – 3 сторінки. Максимальний бал – 5. 4. Психологічний аналіз твору мистецтва : повісті, роману, віршів, кінофільму тощо.Виконуючи дану роботу, студенти вказують тему(и) з курсу та застосовують опановані з курсу поняття, концепції для аналізу. Обсяг – 3 сторін концепції, поняття ки. Максимальний бал – 5. 5. «Лист до автора психологічного твору».Дана форма самостійної роботи передбачає написання твору за вільним стилем, в якому можна висловити своє наукове та емоційне ставлення до позицій конкретного автора книги (статті), до тієї чи іншої наукової праці. Обсяг – до 3 сторінок. Максимальний бал – 5. Робота за семестр. *Примітка. За семестр можна виконати один вид самостійної роботи та отримати:
Система поточного та підсумкового контролю роботи студентів за спец. «філософія» Умови визначення рейтингу з курсу « Соціальна психологія»
Модуль 1
Модуль 2
*Примітка. Пропонується лише одна самостійна робота за семестр:
Система поточного та підсумкового контролю роботи студентів факультету міжнародних відносин
Умови визначення рейтингу з курсу « Соціальна психологія»
Модуль 1
Модуль 2
*Примітка. Пропонується лише одна самостійна робота за семестр: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|