ВІКІСТОРІНКА
Навигация:
Інформатика
Історія
Автоматизація
Адміністрування
Антропологія
Архітектура
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Військова наука
Виробництво
Географія
Геологія
Господарство
Демографія
Екологія
Економіка
Електроніка
Енергетика
Журналістика
Кінематографія
Комп'ютеризація
Креслення
Кулінарія
Культура
Культура
Лінгвістика
Література
Лексикологія
Логіка
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Металургія
Метрологія
Мистецтво
Музика
Наукознавство
Освіта
Охорона Праці
Підприємництво
Педагогіка
Поліграфія
Право
Приладобудування
Програмування
Психологія
Радіозв'язок
Релігія
Риторика
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Статистика
Технології
Торгівля
Транспорт
Фізіологія
Фізика
Філософія
Фінанси
Фармакологія


Паралельність прямої та площини.

Паралельність площин

Задачі для підготовки до практичних занять:

8.1. Провести через точку А пряму паралельну заданій площині.

 

а б

 

8.2. Чи паралельний відрізок АВ заданій площині?

 

 

а б

 

20.

8.3. Провести через точку К площину паралельну заданій площині.

 

 

 

а б в

 

Аудиторні задачі:

8.4. Через точку С провести пряму, яка перетинала б відрізок АВ і залишалась паралельною заданій площині.

 

 

 

 

а б в

 

21.

Перпендикулярність прямої та площини. Перпендикулярність

Площин

Задачі для підготовки до практичних занять:

9.1. Побудувати з точки К перпендикуляр довжиною 20мм до заданої площини.

 

 

 

а <<*>> б

9.2. Опустити перпендикуляр з точки К на задану площину. Визначити відстань від точки К до площини АВС.

 

 

 

а б в

22.

Аудиторні задачі:

9.3. Через пряму MN провести площину перпендикулярну до заданої.

 

 

а б

 

Перетин площин

Задачі для підготовки до практичних занять:

10.1. Побудувати лінію перетину площин. Визначити видимість.

 

 

а б

23.

Аудиторні задачі:

10.2. Побудувати лінію перетину площин. Визначити видимість.

 

 

 

а б

 

 

Завдання 2. Площина. Взаємно перпендикулярні та паралельні площини

Умова: а) Визначити натуральну величину відстані від точки D до площини заданої трикутним відсіком АВС; б) побудувати площинку яка паралельна площині DEK та віддалена від неї на 35 мм; в)через пряму DK провести площину яка перпендикулярна до заданої площини АВС. Побудувати лінію їх взаємного перетину та визначити видимість елементів площин в проекціях. Позначити проекції кута між прямою DK та площиною АВС.

Завдання виконати на 3 аркушах формату А4 в масштабі 1:1. Координати точок по варіантах наведені в табл. 2 збірника завдань.

 

 

24.

ПЕРЕТВОРЕННЯ КОМПЛЕСНОГО РИСУНКА

Обертання (поворот) навколо проекціювальних осей. Плоскопаралельне переміщення

Задачі для підготовки до практичних занять:

11.1. Визначити натуральну величину відрізка АВ та кути його нахилу до площин проекцій П1 і П2.

 

 

 

 

а б

 

 

11.2. Визначити відстань між паралельними прямими m і n.

 

 

 

25.

11.3. Визначити натуральну величину трикутного відсіка АВС.

 

 

 

 

Аудиторні задачі:

11.4 Визначити найкоротшу відстань між мимобіжними відрізками АВ і СD.

 

 

 

26.

11.5. Визначити відстань від точки D до площини. Побудувати проекцію основи перпендикуляру до заданої площини АВС.

 

 

 

 

11.6. Визначити величину двогранного кута при ребрі SA.

 

 

 

27.

Обертання навколо ліній рівня. Суміщення

Задачі для підготовки до практичних занять:

12.1. Визначити відстань між 12.2. Визначити відстань від точки С паралельними відрізками методом до відрізка АВ обертання навколо

обертання навколо горизонталі. фронталі.

 

 

12.3. Визначити натуральну величину 12.4. Обертанням навколо лінії рівня

заданого трикутного відсіка визначити натуральну величину кута

обертання навколо лінії рівня. між мимобіжними відрізками.

 

 

28.

Аудиторні задачі:

12.5. Сумістити площину Р: а) з горизонтальною площиною проекцій; б) з фронтальною площиною проекцій.

 

 

 

 

12.6. Визначити натуральну величину трикутного відсіка АВС, сумістивши площину fоhо з горизонтальною площиною проекцій.

 

 

 

29.

Заміна площин проекцій

Задачі для підготовки до практичних занять:

13.1. Перетворити відрізок АВ загального положення в проекціювальне положення.

 

 

13.2. Перетворити задану площину загального положення в проекціювальне положення.

 

 

а б

13.3. Визначити відстань між паралельними відрізками АВ і СD.

 

30.

Аудиторні задачі:

13.4. Визначити відстань між 13.5. Визначити відстань від

мимобіжними відрізками АВ і СD. точки С до відрізка АВ.

 

 

 

13.6. Визначити відстань від точки D до: а) площини заданої трикутним відсіком АВС; б) площини Σ, заданої слідами.

 

а б

Завдання 3. Дослідження багатогранника з застосуванням способів перетворення проекцій

Умова: В заданому багатограннику визначити: а) відстань між зазначеними паралельними ребрами; б) відстань між зазначеними мимобіжними ребрами;в) відстань від вершини до ребра або грані; г) відстань від ребра до паралельної йому грані; д)відстань між паралельними гранями;

31.

е) величину двогранного кута при зазначеному ребрі; ж) натуральну величину зазначеної грані. Завдання виконати на 4 аркушах формату А4. Варіанти наведені в табл. 3 збірника завдань.

© 2013 wikipage.com.ua - Дякуємо за посилання на wikipage.com.ua | Контакти