ВІКІСТОРІНКА
Навигация:
Інформатика
Історія
Автоматизація
Адміністрування
Антропологія
Архітектура
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Військова наука
Виробництво
Географія
Геологія
Господарство
Демографія
Екологія
Економіка
Електроніка
Енергетика
Журналістика
Кінематографія
Комп'ютеризація
Креслення
Кулінарія
Культура
Культура
Лінгвістика
Література
Лексикологія
Логіка
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Металургія
Метрологія
Мистецтво
Музика
Наукознавство
Освіта
Охорона Праці
Підприємництво
Педагогіка
Поліграфія
Право
Приладобудування
Програмування
Психологія
Радіозв'язок
Релігія
Риторика
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Статистика
Технології
Торгівля
Транспорт
Фізіологія
Фізика
Філософія
Фінанси
Фармакологія


Поняття суспільства. Суспільство і природа. Головні ознаки суспільства та його структурні елементи. Сучасні соціологічні трактовки суспільства.

Поняття суспільного життя. Біологічні, географічні, демократичні, економічні, соціокультурні засади суспільного життя.

Поняття соціальних і соціатальних систем. Класифікація соціальних систем. Історичні типи суспільства: традиційне, індустріальне, модерне суспільство. Глобальні процеси сучасного суспільного розвитку. Соціологія і прогнозування тенденцій світового розвитку.

Перехідний стан сучасного українського суспільства. Модернізацій ні, трансформаційні процеси в Україні: напрямки, протиріччя, проблеми ефективності.

Поняття соціальної структури суспільства. Поняття соціальної спільності. Типологія соціальних спільнот. Основні елементи соціальної структури та механізми їх взаємодії. Основні напрямки соціоструктурних змін в сучасному українському суспільстві.

Поняття соціальної групи, її головні ознаки. Типологія соціальних груп. Головні чинники та механізми формування соціальних груп. Поняття групової ідентифікації та ідентичності.

Місце соціально-демографічних груп в соціальній структурі суспільства. Соціально-демографічні групи та соціальні процеси. Типи відтворювання населення. Соціологічний аналіз динаміки складу населення за віком, статтю, сімейним станом.

Етнонаціональна структура суспільства. Поняття етнічної групи. Еволюція та види етнічних груп. Соціологічні трактовки поняття нації. Етно-національна ідентифікація як механізм формування етнонаціональних груп. Розвиток етно-національних процесів в Україні.

Первинні і вторинні, цільові, умовні, корпоративні групи. Соціальна еліта. Натовп, маси, публіка.

Соціальна стратифікація як центральне поняття при аналізі соціального. Соціальні групи як страти види соціальної стратифікації (закрита та відкрита). Причини соціальної нерівності. Основні методологічні підходи до вирішення питань про сутність та перспективи розвитку соціальної стратифікації.

 

Тема 5. Основні соціальні інститути

Поняття соціального інституту. Роль соціальних інститутів в життєдіяльності суспільства. Соціальні потреби, ресурси і соціальні інститути. Типи соціальних інститутів. Становлення, розвиток та дисфункції соціальних інститутів. Умови успішного функціонування соціальних інститутів. Соціальні інститути в системі соціального управління та контролю. Інституціональні елементи соціального контролю.

Тема 6. Особистість у системі соціальних зв’язків

Поняття особистості в соціології. Основні ознаки особистості. Співвідношення понять людина, особистість, індивід, індивідуальність. Основні теоретичні концепції особистості. Типологія особистості.

Соціальний статус та соціальні ролі особистості. Внутрішньо рольові та між рольові конфлікти, шляхи їх подолання, внутрішні детермінанти соціальної поведінки особистості. Потреби, інтереси, цінності, ціннісні орієнтації як елементи духовної культури особистості. Співвідношення особистих та суспільних інтересів. Ціннісні орієнтації особистості.

Соціалізація індивідів та її основні етапи. Співвідношення соціалізації та індивідуалізації особистості. Соціалізація як цілеспрямований (навчання, виховання) і стихійний вплив соціальних чинників. Структура процесу соціалізації. Основні чинники та канали соціалізації особистості. Поняття ре соціалізації. Проблеми ресоціалізації особистості в умовах суспільної трансформації.

Особистість як суб’єкт суспільних відносин. Соціальна активність особистості, її критерії та показники. Види та рівні соціальної активності.

Соціологічні дослідження ролі особистого фактору в соціальних, політичних та економічних реформах в сучасній Україні.

 

Тема 7. Соціологія молоді

Сутність, предмет, об’єкт, функції соціології молоді. Основні поняття соціології молоді.

Молодь як специфічна соціально-демографічна група. Вікові межі, специфіка свідомості та поведінки. Молодіжна субкультура: поняття,

напрями досліджень. Девіантна поведінка молоді як об’єкт соціологічного дослідження.

Типологічний аналіз молоді за рівнем соціальної активності. Поняття “ювенології” суспільства. Соціологічний аналіз між поколінної взаємодії, його роль у вирішенні соціальних проблем сучасного суспільства.

Соціалізація молоді як соціальна та соціологічна проблема. Стратегії входження молоді в суспільне життя. Молодь у сфері праці і зайнятості. Державна молодіжна політика в Україні.

 

Тема 8. Соціологія шлюбу і сім’ї

Сім’я як соціальний інститут і мала соціальна група, її функції. Шлюб і сім’я. Інституціональні і мотиваційні основи утворення шлюбної пари. Біологічні, соціальні, культурно-історичні аспекти подружніх і сімейних ролей. Сексуальна культура та репродуктивні установки в суспільстві. Причини виникнення і можливості подолання сімейних конфліктів. Проблеми і чинники оптимізації шлюбно-фамілістичних орієнтацій молоді.

Тема 9. Соціологія освіти. Соціологія культури

Освіта і наука як соціальні інститути, їх функції. Аналіз світових тенденцій в освіті та науці. Гуманізація освіти. Освіта в Україні і проблеми підготовки сучасних фахівців. Соціологічна освіта в Україні.

Соціальна сутність культури та її функції. Культура як спосіб ціннісного освоєння дійсності. Предмет та основні категорії соціології культури. Прямий та опосередкований характер соціальних показників культури. Культура і особистість. Самопізнання та самореалізація як показники культурної діяльності. Культурна взаємодія та соціальна ідентифікація особистості. Специфіка сучасного соціологічного підходу до аналізу культурних систем.

Особливості національної культури у контексті відродження українського соціуму.

 

 

Тема 10. Соціологія економічного життя. Соціологія праці та управління

Економічні інститути. Виробництво, розподіл матеріальних благ та послуг, регулювання грошового обігу, організація в розподіл праці, трудова діяльність, власність, ринок.

Предмет і об’єкт економічної соціології. Соціальні функції економіки. Основні поняття та категорії економічної соціології. Проблемні пошуки вітчизняної економічної соціології.

Сутність, предмет, об’єкт соціології праці та управління. Категорії соціології праці та управління. Соціологічний аналіз економічних потреб,

інтересів, цінностей різних соціальних груп, їх поведінки в економічній галузі. Проблеми зайнятості населення та регулювання конфліктів у сфері зайнятості. Роль соціології праці і управління у вирішенні соціально-економічних проблем.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Модуль I. Соціологія

Змістовий модуль 1. Соціологія

Тема 1. Соціологія як наука її предмет і методи

Мета:закріплення, поглиблення, систематизація знань про: дисципліну «Соціологія», її мету, завдання, особливості, предмет, функції, закони та категорії.

 

План вивчення теми

1. Передумови виникнення соціології, її класичний період (О. Конт, Г. Спенсер, М. Вебер, Е. Дюркгейм).

2. Об`єкт та предмет, основні закони та категорії соціології.

3. Місце соціології в системі суспільствознавства.

4.Структура і функції соціології.

5.Значення соціології для розв’язання соціально-економічних і політичних проблем українського суспільства.

 

Методичні рекомендації до самостійної роботи

У першому питанні слід звернути увагу, що соціальне пізнання у кінці XVIII ст. створило якісно нові умови свого повільного розвитку у XIX ст. Криза абстрактно-філософських принципів аналізу людини загострило питання про необхідність нових пізнавальних підходів у розумінні людини і суспільства. Розвиток природничих наук свідчив про те, що без вивчення конкретних явищ, взаємовідносин між ними неможливе пізнання закономірності суспільного розвитку. Студенти повинні знати внесок О.Конта (спостереження, експеримент) Г.Спенсера (виявив головні положення соціології), М.Вебера (соціологічні механізми влади, концепція бюрократії, соціологія релігії).

Приступаючи до вивчення другого питання, слід звернути увагу, що об’єктом соціологічного пізнання виступає соціальна реальність, тобто повсякденне життя суспільства. Предметом соціології є окремі аспекти, особливості, відносини об`єкта дослідження, що підлягають безпосередньому вивченню з допомогою притаманних саме цій науці методів. Студенти повинні знати, що існують три групи категорій. До головних належать такі категорії: соціальне, соціальні відносини, суспільство, соціальна система, соціальний статус, стратифікація, соціальний інститут, соціальна мобільність, соціалізація та ін.

Розглядаючи зміст третього питання слід визначити, що соціологія є науковим знанням про суспільство. Це означає, що вона використовує наукові способи вивчення дійсності. Соціологія відрізняється від інших наук про людину і суспільство своїм специфічним кутом зору. Сутність соціологічного підходу полягає в тому, що соціологія співвідносить досліджувані суспільні явища зі стану суспільства загалом, вона досліджує всі соціальні процеси незалежно від того, якими вони є: економічними, політичними ,правовими, творчими, релігійними, філософськими, етичними і т. ін. Отже, на відміну від інших суспільних чи соціогуманітарних наук соціологія є генералізуючою наукою, яка досліджує суспільство в цілому і людину як істоту соціальну.

У системі суспільних наук соціологія найтісніше взаємодіє з історією, філософією, економічною наукою, політологією, правовими науками, психологією, етикою та іншими.

При підготовці третього питання потрібно звернути увагу, що при найширшому визначенні відокремлюють дві досить самостійні зони: макросоціологію, мікросоціологію, а також два основних напрямки: та теоретичний і емпіричний. Функції соціології зумовлюють основні її обов’язки перед суспільством. Найголовнішими функціями соціології є пізнавальна, практична, теоретична, інформаційна, прогностична, гуманістична, ідеологічна.

При підготовці до обговорення п`ятого питання необхідно звернути увагу на те, що роль соціології в суспільстві визначається її предметом та функціями. Студенти повинні знати, що основним завданням соціології є дослідження соціальних явищ і процесів. При цьому кожне явище, кожний процес слід розглядати в комплексі, у взаємозв`язку з іншими явищами.

 

Питання для самоконтролю

1. Що вивчає соціологія?

2. У чому на вашу думку полягає значення соціології і чому зростає її роль в сучасних умовах?

3. Що таке предмет соціології?

4. Чому існує різноманітний підхід до розуміння предмета соціології?

5. Які теоретичні концепції розкривають поняття теоретичної соціології?

6. Чим відрізняються між собою мікро та макро соціологія?

7. Проаналізуйте чим соціологія відрізняється від інших соціогуманітарних наук.

8. Що ви особисто хотіли б одержати від вивчення соціології?

9. Яким чином практично перетворена функція сприяє розвитку суспільства?

10. Проаналізуйте структуру соціологічної системи знання.

 

Бібліографічний список

Обов’язкова література: [1-6].

Додаткова література: [1,12,15,28,33,40,44,45,46,56,61,62,66,67,69,70, 80,99,103,107,108,126,144,161,162,184,185,195,199,218,222].

© 2013 wikipage.com.ua - Дякуємо за посилання на wikipage.com.ua | Контакти