Производственная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Производственная практика проводится в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент», профиль «Финансовый менеджмент».

Целями производственной практики являются закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения, на предприятиях производственной и финансовой сфер, в научно-исследовательских учреждениях, государственных организациях и структурах, а также в компаниях и фирмах различных форм собственности.

Основная цель производственной практики - получение студентом возможности использовать опыт, накопленный при ее прохождении, для подготовки выпускной квалификационной работы.

Задачи производственной практики

Задачами производственной практики являются:

- изучение организационно-функциональной структуры и содержания работы структурных подразделений организаций (учреждений), органов государственной власти и местного самоуправления;

- приобретение практических навыков работы в соответствующих организациях (учреждениях) с выполнением обязанностей экономиста, менеджера;

- получение опыта самостоятельной научно-исследовательской работы, участие в составлении проектов финансового плана и бюджета, в разработке конкретных методических материалов;

- сбор необходимого материала для подготовки к написанию курсовой или дипломной работы по направлению, включая изучение конкретных экономических проблем.

3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата

Производственная практика входит в раздел «Б.5 Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (квалификация (степень) «Бакалавр»).

Производственная практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. В ходе прохождения производственной практики студенты приобретают начальные умения и навыки прикладного характера в рамках направления «Менеджмент».

Производственная практика проходит после изучения дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла, математического и естественнонаучного цикла, отдельных базовых и специальных дисциплин профессионального цикла.

Основными дисциплинами, на освоении которых базируется данная практика, являются: «Статистика», «Основы экономической теории», «Экономика предприятия», «Деловая этика», «Методы принятия управленческих решений» и др.

Формируемые во время производственной практики умения и навыки, а также собранная информация являются основой изучения последующих специальных дисциплин, для написания курсовых работ по дисциплинам согласно учебному плану направления, выпускной квалификационной работы бакалавра.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

В результате прохождения производственной практики обучающийся должен обладать следующими практическими навыками, умениями и компетенциями:

а) общекультурные компетенции (ОК):

– способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

– способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-13);

– способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19).

б) профессиональные компетенции (ПК):

организационно-управленческая деятельность:

– способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

– способностью проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

предпринимательская деятельность:

– способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).

В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен:

Знать:

- о роли и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний;

- социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- современную систему государственного управления и местного самоуправления;

- экономические основы поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отраслей народного хозяйства;

- процедуры и методы контроля;

Уметь:

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- способность находить организационно - управленческие решения;

- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

- учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности;

- использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач;

- уметь моделировать бизнес-процессы и знаком с методами их реинжиниринга;

- уметь формулировать идею по созданию и совершенствованию государственных программ;

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;

- осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;

- эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;

- оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;

- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д.;

- анализировать и проектировать межличностных, групповых и организационных коммуникаций;

Владеть:

- культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

- навыками кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- различными способами разрешения конфликтных ситуаций;

- методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении;

- средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления;

- методами и программными средствами обработки деловой информации.

123 4 5