Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 8

1. Редукція голосних і приголосних.

2. Аблаут у германських мовах.

3. Дано: лат. porca «грядка», нім. Furche, англ. furrow «борозна». Довести спорідненість.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 9

1. Мови «кентум» і «сатем».

2. Випадіння, вставки і престановки деяких звуків у германських мовах.

3. Чи можуть бути спорідненими англ. wicken «щипати»?

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 10

1. Інфіксація в індоєвропейському корені.

2. Рухоме S.

3. Дано: англ. tire, tame, tug, tale. Назвати німецькі відповідники.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 11

1. Чергування приголосних в індоєвропейському корені.

2. Умлаут у германських мовах.

3. Дано: нім. Zunge, Zopf. Назвати англійські відповідники.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 12

1. Визначники кореня у германських мовах.

2. Аблаут у германських мовах.

3. Звук г у рос. говядина і звук ж у рос. живой походить від іє. gw. Встановити:

а) в який звук перейшло іє. gw у слов’янських мовах;

б) як і в залежності від чого змінився цей звук в укр. (рос.) мові?

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 13

1. Перший пересув приголосних.

2. Західногерманське подвоєння приголосних.

3. Доведіть спорідненість слів рос. борода, англ. beard, нім. Bart

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 14

1. Другий (верхньонімецький) пересув приголосних.

2. Ротацизм.

3. Дано стсл. хызъ, рос. хижина. Назвати гот., да., двн., англ., нім. форми слів, які відповідають слов’янському хызъ.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 15

1. Закон К. Вернера.

2. Західногерманське подовження приголосних.

3. Дано лат. flōs, гот. blōma, да. blōma, двн. bluoma, Blume «квітка». Довести спорідненість.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 16

1. Закон Гольцмана.

2. Дифтогізація і монофтонгізаця.

3. Дано іє. *bheidh, гот. beidan (ei=і), англ. Bide «очікувати». Довести спорідненість, зробити висновок про розвиток іє. дифтонга еі в германських мовах. Вставити першу букву у відповідному латинському слові –idere.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 17

1. Асимілятивні процеси в системі консонантизму.

2. Закон Я. Грімма.

3. Дано англ. sheet, гот. skauts «край плаття», нім. Schoβ. Доведіть спорідненість, відновити іє. приголосні.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 18

1. Індоєвропейські короткі та довгі голосні (зміни).

2. Умлаут у германських мовах.

3. Чи можуть бути спорідненими слова: лат. plūma «перо, пух», англ. fly, да. flēogan нім. fliegen.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 19

1. Лабіалізація і делабіалізація голосних.

2. Переломлення у германських мовах.

3. Дано: англ. paw, нім. Profe; англ. snipe, нім. Schnepfe; англ. plight, нім. Pflicht; англ. pluck, нім. pflücken; англ. step-son, нім. Stiefsohn; англ.pit, нім. Plütze; англ. penny, нім. Pfenning; англ. plough, нім. Pflug; англ. post, нім. Pfosen. Встановити значення, довести спорідненість відповідних пар слів.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 20

1. Редукція голосних і приголосних.

2. Аблаут у германських мовах.

3. Дано: лат. porca «грядка», нім. Furche, англ. furrow «борозна». Довести спорідненість.

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет

Інститут філології та соціальних комунікацій

Спеціальність: 02.03.03 Філологія. Мова і література (англійська та болгарська) Навчальна дисципліна «Вступ до германістики»

ВАРІАНТ № 21

1. Мови «кентум» і «сатем».

2. Випадіння, вставки і престановки деяких звуків у германських мовах.

3. Чи можуть бути спорідненими англ. wicken «щипати»?

Затверджено на засіданні кафедри романо-германської філології (протокол №____від ____2011 р.).

Рейтингова

Контрольна робота

Бердянський державний педагогічний університет