	Ціна (гривень)	Кількість одиниць, що купуються	Сукупна корисність	Гранична корисність
А
В

Щоб отримати максимальне задоволення, споживач повинен:

а) купувати менше товару А і більше товару В;

б) купувати ту саму кількість товару А і більше товару В;

в) купувати більше товару А і менше товару В;

г) не змінювати структуру покупок, тому що він уже максимізує корисність.

13. Функція попиту населення на товар: Q_d = 10 – P, функція пропозиції Q_s = - 5 + 2P. Якщо уряд установить фіксовану ціну на цей товар на рівні 3 грн., визначити максимально можливий обсяг продаж товару та обсяг незадоволеного попиту.

а) 1і 7;

б) 1 і 6;

в) 7 і 6;

г) 5 і 2.

14. Якщо річний дохід Вашої родини зріс на 5%, а ціни на товари підвищилися на 10%, то:

а) реальний доход не змінився; б) грошовий доход не змінився;

в) реальний доход зменшився; г) реальний доход збільшився.

15. Якщо зниження ціни на дорогий товар супроводжується зменшенням величини попиту на нього, то в цьому випадку діє:

а) ефект доходу;

б) ефект заміщення;

в) ефект Гіффена;

г) ефект Веблена.

16. Після закінчення школи Ви вступили до університету, де навчаєтеся безкоштовно. Що з перерахованого могло бути альтернативною вартістю Вашого рішення вступити в університет:

а) гроші, які Ви могли б заробити, якби замість навчання пішли працювати;

б) знання, які Ви могли б отримати, навчаючись в університеті;

в) гроші, які Вам довелося б заплатити, якби навчання в університеті було платним;

г) гроші, які Ви могли б заробити по закінченні навчання в університеті;

17. Еластичність пропозиції залежить головним чином від:

а) кількості товарів-замінників даного продукту;

б) періоду часу, протягом якого продавці можуть пристосуватися до зміни цін;

в) того, чи є даний товар предметом першої необхідності або розкоші;

г) того, чи належить даний товар до предметів тривалого користування або поточного споживання.

18. Яка з подій не перемістить криву попиту на кольорові олівці:

а) збільшення кількості дітей, що навчаються в художніх студіях;

б) зростання цін на кольорові олівці;

в) значне падіння цін на акварельні фарби;

г) збільшення середньої заробітної плати.

II. Задачі

Задача 1

Банк запропонував Вам внести кошти на депозит за умови нарахування простого відсотка ‑ 2 % на місяць. Розрахуйте, через який період часу сума коштів на Вашому рахунку подвоїться.

Задача 2

Перше яблуко надає хлопцю задоволення, яке він оцінює у 28 ютилів. Кожне наступне яблуко надає додаткове задоволення на 2 ютилі менше, ніж попереднє. Починаючи з якого яблука сукупне задоволення від споживання яблук буде зменшуватися?

Задача 3

Попит на маргарин описується рівнянням: Q_d = 10 - Р, а пропозиція – Qs = 4Р - 5 (де Р вимірюється в грн., Q - у тоннах). Через зниження ціни на вершкове масло величина попиту на маргарин змінилася на 10 % за кожного значення ціни. Одночасно, через підвищення ціни на молоко пропозиція маргарину змінилася на 20% за кожного значення ціни.

1. Визначте нові функції попиту і пропозиції маргарину.

2. Розрахуйте абсолютні зміни рівноважної ціни і рівноважного обсягу продажу маргарину.

III. Творчі завдання

Дайте відповідь «так» чи «ні» та обґрунтуйте її.

1.Чи можливо визначити економічну ефективність виробництва за допомогою кривої виробничих можливостей?.

2. Проаналізуйте мету та наслідки встановлення державою цін „стелі” та цін „підлоги” .

Клас

I. Тестові завдання

Завдання 1-18 мають по чотири варіанти відповідей. У кожному завданні ‑ лише ОДНА ПРАВИЛЬНА відповідь. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь.

1. Вид відтворення, що характеризується якісним удосконаленням застосованих факторів виробництва:

а) просте; б) розширене; в) екстенсивне; г) інтенсивне.

2. При незмінному попиті визначити, як впливає на положення точки рівноваги підвищення цін на ресурси, необхідні для виробництва цього товару:

а) рівноважна ціна збільшиться, а рівноважна кількість зменшиться;

б) рівноважні ціна і кількість збільшаться;

в) рівноважна ціна зменшиться, а рівноважна кількість збільшиться;

г) рівноважна ціна зменшиться, а динаміку рівноважної кількості визначити неможливо.

3. Еластичність попиту по ціні найвища на товари:

а) зубну пасту «Ягідка»;

б) учнівські зошити;

в) дискету з грою;

г) взуття.

4. Попит на товар еластичний, коли:

а) загальна виручка збільшується зі зменшенням ціни;

б) загальна виручка зменшується зі зменшенням ціни;

в) зміна цін не впливає на величину загальної виручки;

г) крива попиту зміщується праворуч.

5. Який із чинників не викликає переміщення кривої пропозиції учнівських зошитів:

а) постачання лісу зменшилося;

б) відкрите нову технологію виробництва целюлози;

в) підвищилися ціни на учнівські зошити;

г) введено пільгове оподаткування на виробництво канцтоварів.

При якій умові граничні витрати мінімальні?

а) MP max; б) TP max; в) AP max; г) TR max.

У результаті якої комбінації еластичності попиту та пропозиції тягар акцизного податку легше всього перекласти на споживача?

Попит Пропозиція

а) еластичний еластична

б) нееластичний нееластична

в) еластичний нееластична

г) нееластичний еластична

8. Підвищення цін за два місяці склало 96%. Визначити, на скільки процентів росли ціни в середньому щомісячно:

а) 48%;

б) 40%;

в) 44%;

г) 32%.

9. Яке із тверджень є неправильним? Еластичність попиту по ціні тим вища:

а) чим більше субститутів у товару;

б) чим дефіцитнішим є товар;

в) чим дорожчий товар при обмеженості доходів;

г) чим менш насущна потреба в цьому товарі.

10. Ефективність графічно може бути подана:

а) тільки точкою на кривій виробничих можливостей, шо характеризує максимальний обсяг виробництва одного товару при нульовому виробництві іншого товару;

б) тільки точкою на КВМ, що характеризує виробництво двох товарів в однакових обсягах;

в) будь-якою точкою на КВМ;

г) будь-якою точкою, що показує сполучення виробництва двох товарів і можливість збільшення їхніх обсягів при тих же ресурсах.

11. Гранична корисність товару X дорівнює 20, а його ціна - 10. Ціна товару Y дорівнює 5. Якщо споживач хоче досягти максимуму від споживання цих двох товарів, то чому повинна дорівнювати гранична корисність товару Y:

а) 2;

б) 5;

в) 10;

г) 20.

12. Якщо пропозиція зменшується, а попит збільшується, то:

а) ціна обов'язково збільшується, а обсяг продажу зменшується;

б) ціна обов'язково збільшується, а обсяг продажу може збільшуватись або зменшуватись;

в) ціна обов'язково зменшується, а обсяг продажу може збільшуватись або зменшуватись;

г) обсяг продажу обов'язково зменшиться, а ціна залишиться незмінною.

13. Функція попиту на товар має вид Q_D=2500-2.5P. Коефіцієнт цінової еластичності попиту складе:

а) – 2,5;

б) – 0,4;

в) – 1,2;

г) – 0,5.

14. Це питання базується на наступних даних:

Рік Продана кількість Ціна 1 штуки

Грн.

Яке з наступних тверджень вірне?

1) попит збільшився; 2) величина попиту збільшилась;

Пропозиція збільшилась; 4) величина пропозиції збільшилась.

а) тільки 2 і 4; б) тільки 1 і 3; в) тільки 2 і 3; г) тільки 1 і 4.

15. За рік обсяг виробництва трикотажної фабрики в поточних цінах зріс у два рази, а інфляція в країні становила 100 %. Звідси можна зробити висновок, що:

а) на підприємстві не спостерігалося зростання продуктивності праці;

б) продуктивність праці збільшилася на 200 %;

в) продуктивність праці збільшилася на 100 %;

г) продуктивність праці зросла у 2 рази.

16. Які з ринкових структур відносяться до реальних:

а) досконала конкуренція, олігополія, чиста монополія;

б) монополістична конкуренція та олігополія;

в) досконала конкуренція та монополістична конкуренція;

г) чиста монополія, олігополія, монополістична конкуренція.

17. Масштаб виробництва фірми визначається:

а) ринковою кон'юнктурою;

б) станом рівноваги фірми;

в) наявністю постійних ресурсів;

г) внутрішньогалузевою конкуренцією.

18. Зростання цін на нитки «муліне» призведе до:

а) зсуву кривої попиту на вишивані вироби праворуч;

б) зсуву кривої попиту на вишивані вироби ліворуч;

в) зсуву кривої пропозиції на вишивані вироби праворуч;

г) зсуву кривої пропозиції на вишивані вироби ліворуч.

II. Задачі

Задача 1

Задача 2

Припустимо, що підприємство “Альфа” має 20 робітників, а підприємство “Бета” - 40. Припустимо також, що один робітник “Альфи” може за день зробити або 2 телевізори, або 10 магнітофонів; один робітник “Бети” відповідно або 1 телевізор, або 8 магнітофонів.

1. Намалюйте криві виробничих можливостей для обох підприємств в одній системі координат.

2. Знайдіть альтернативну вартість виробництва 1 телевізора на підприємстві “Альфа” та на підприємстві “Бета”. Визначте альтернативну вартість виробництва 1 магнітофону на підприємстві “Альфа” та на підприємстві “Бета” .

3. На якому з підприємств більш доцільно виробляти телевізори, а на якому – магнітофони і в якій кількості?

Задача 3

1. Визначте нові функції попиту і пропозиції маргарину.

2. Розрахуйте абсолютні зміни рівноважної ціни і рівноважного обсягу продажу маргарину.

III. Творчі завдання

Предыдущая 1 2 345 6 7 8 Следующая