ВІКІСТОРІНКА
Навигация:
Інформатика
Історія
Автоматизація
Адміністрування
Антропологія
Архітектура
Біологія
Будівництво
Бухгалтерія
Військова наука
Виробництво
Географія
Геологія
Господарство
Демографія
Екологія
Економіка
Електроніка
Енергетика
Журналістика
Кінематографія
Комп'ютеризація
Креслення
Кулінарія
Культура
Культура
Лінгвістика
Література
Лексикологія
Логіка
Маркетинг
Математика
Медицина
Менеджмент
Металургія
Метрологія
Мистецтво
Музика
Наукознавство
Освіта
Охорона Праці
Підприємництво
Педагогіка
Поліграфія
Право
Приладобудування
Програмування
Психологія
Радіозв'язок
Релігія
Риторика
Соціологія
Спорт
Стандартизація
Статистика
Технології
Торгівля
Транспорт
Фізіологія
Фізика
Філософія
Фінанси
Фармакологія


ВікіСторінка — категорія Освіта: 1 Сторінка

Загрузка...

Всього матеріалу з категорії - Освіта - 551 статей..

Match the names of the following professions with their definitions. Make up your own dialogue about students’ life making use of the text, questions and the dialogue above. Transform the following sentences into questions. Begin your questions with the words in brackets. Read and translate the following dialogues making use of the Word List below. Complete the telephone conversations. Use the phrases from the box. In pairs practise saying them. Open the brackets and put the verbs into Past Simple, Present Simple, or Present Perfect. Match the following English words with their Ukrainian equivalents. THE POKROVSKY AND USPENSKY CATHEDRALS ASKING THE WAY AND GIVING DIRECTIONS State whether these statements are true or false. Correct the false ones. Rewrite the sentences in the active, as in the example. Read these dialogues and act them out. Choose the correct alternative. Make up a dialogue based on the following situation and act it out. EDUCATION IN UKRAINE, GREAT BRITAIN AND THE USA Read the conversation between Tom, a pupil of a secondary school, and his old friend, Mark, who has just started his studies at the university. In pairs, ask and answer questions using the prompts below, as in the example. Text 2. I WANT TO BE A PROGRAMMER Make a report on the topic “My Profession”. TARAS SHEVCHENKO – THE SINGER OF UKRAINE Translate the sentences into English. СУММА ВЕКТОРОВ И ПРОИЗВЕДЕНИЕ ВЕКТОРА НА ЧИСЛО СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНО ЗАВИСИМЫХ И ЛИНЕЙНО НЕЗАВИСИМЫХ ВЕКТОРОВ. КООРДИНАТЫ ВЕКТОРА В ДАННОМ БАЗИСЕ НАХОЖДЕНИЕ КООРДИНАТ ВЕКТОРА В ДАННОМ БАЗИСЕ ЗАМЕЧАНИЕ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ 59 - 64 ТЕМА 2. МЕТОД КООРДИНАТ НА ПЛОСКОСТИ ОРИЕНТАЦИЯ ПЛОСКОСТИ. УГОЛ МЕЖДУ ВЕКТОРАМИ НА ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПЛОСКОСТИ. Во всех задачах этого пункта система координат прямоугольная декартова. ДНК-зависимые РНК-полимеразы. Полинуклеотидкиназа фага Т4. PIR (Protein information Resource) Вопрос 32. Синтетические нуклеотидные последовательности используемые в генной инженерии: линкеры, адапторы, праймеры. Двухеибридная система дрожжей для идентификации белок-белковых взаимодействий Одесский юридический институт Give synonyms for the words below. Translate and explain the meaning of the following words. ORGANIZATION OF THE POLICE SERVICE IN GB Our youngsters shun drink, drugs and clubs for a quiet night in front of the TV СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Тема 5: The State System of Ukraine. Тема 9: How the Bill Becomes a Law. Тема 16. International Entities: The ICJ. The UNO. Тема2: Khmelnytsky University of Management and Law The Hard Way to Become a Chief of Police The government of Denmark has found a way to motivate Тема 8:The State System of the USA. Тема 11. The Court System of the USA Тема 13. Law. Types of Law in Ukraine and Great Britain The Destruction of Hedda Nussbaum Thieves Feel the Bumblebee Sting Перелік питань які виносяться на екзамен з навчальної дисципліни «Англійська мова(за професійним спрямуванням)» Для підготовки до іспиту з курсу «Іноземна мова Спеціальності «Дошкільна освіта» (м/с), І курс, заочна форма навчання Additional Words and Expressions Hall (Entrance Hall) – передпокій, вестибюль Lesya Ukrainka Eastern European National University At the Baker’s — У хлібному магазині Educational System in Ukraine The English Language in Modern Life II. Say if it is true or false. I. What are these parts of the house used for? Match each part of the house with what we usually do there. Kyiv — the Capital of Ukraine OUTSTANDING PEOPLE OF UKRAINE II. Choose the words from the box to complete the sentences. Newton - Prominent English Scientist (1643 -1727) I.Translate the text into Ukrainian. The System of Education in Great Britain Класс Двустворчатые моллюски В. Внешнее строение брюхоногих моллюсков (слайд № 15) A. Understanding main points IV. Change the number of the noun in bold type and make all other necessary changes IV. Change the sentences into negative and interrogative. Give short affirmative and negative answers IX. Replace the infinitive in brackets by the Present Indefinite or the Present Continuous VII. Change the sentences given in the Past Perfect into negative and interrogative. Give short affirmative and negative answers IV. Put the verbs in brackets in the correct tense THE STATE SYSTEM OF THE UNITED KINGDOM IV. Put the following sentences in the Passive Voice IV. Put the verbs in the correct tense form EDUCATION IN THE UNITED KINGDOM II. Put the following sentences in the Passive Voice THE EDUCATION SYSTEM IN THE USA III. Change the given sentences into negative and interrogative. Give short affirmative and negative answers LAW ENFORCEMENT AGENCIES IN BRITAIN AND THE USA THE CROWN PROSECUTION SERVICE I. Complete these sentences using the passive voice The Present Indefinite is used THE GEOGRAPHICAL POSITION OF THE UNITED KINGDOM THE SYSTEM OF GOVERNMENT IN THE UNITED STATES Дистрофии: 1) определение, 2) причины, 3) морфогенетические механизмы развития, 4) морфологическая специфика дистрофий, 5) классификация дистрофий. Мезенхимальные жировые дистрофии: 1) определение и классификация 2) определение, причины и механизмы развития ожирения 3) морфология ожирения 4) липоматозы 5) морфология нарушений обмена холестерина Цинга и ксерофтальмия: 1) определение, этиология и патогенез цинги 2) патологическая анатомия цинги 3) осложнения цинги 4) этиология и патогенез ксерофтальмии 5) патологическая анатомия ксерофтальмии Нарушения обмена липидогенных пигментов: 1) виды липидогенных пигментов 2) характеристика липофусцина 3) морфология липофусцинозов 4) патология цероида 5) патология липохромов. Некроз и апоптоз. 1) Определение некроза и апоптоза, их отличия. 2) этапы развития некроза 3) макро- и микроскопические признаки некроза 4) классификация некроза 5) исходы и значение некроза. Сердечная недостаточность: 1) причины ОСН и ХСН 2) морфология ОСН 3) изменения печени при ХСН 4) изменения легких при ХСН 5) Изменения других внутренних органов и серозных полостей при ХСН Эхинококкоз: 1) этиология 2) эпидемиология и патогенез 3) виды и их патологическая анатомия 4) осложнения 5) причины смерти Проказа: 1) этиология, вид воспаления, локализация 2) диагностические клетки 3) морфология лепроматозной формы 4) морфология туберкулоидной формы 5) морфология промежуточной формы. Атрофия: 1) определение и классификация 2) причины физиологической и патологической атрофии 3) морфология общей атрофии 4) виды и морфология местной атрофии 5) значение и исходы атрофии. Отличия доброкачественных опухолей от злокачественных. Рак желудка: 1) этиология и гистогенез, 2) классификация, 3) морфология различных форм рака желудка, 4) гистологические типы рака желудка, 5) метастазирование, осложнения и причины смерти. Лейкоз: 1) определение и этиология; 2) классификация; 3) общая морфологическая характеристика; 4) отличие от лейкемоидных реакций; 5) осложнения и причины смерти. Злокачественные лимфомы: 1) классификация; 2) общая морфологическая характеристика; 3) неходжкинские лимфомы, классификация; 4) патоморфология лимфомы Беркитта; 5) осложнения и причины смерти. Грипп: 1) этиология и патогенез 2) патоморфология легкой формы гриппа 3) патоморфология гриппа средней тяжести 4) патоморфология тяжелой формы гриппа 5) осложнения и причины смерти. Хронический бронхит: 1) этиология и патогенез 2) классификация 3) макро- и микроскопическая характеристика различных видов 4) изменения в легочной паренхиме 5) осложнения и исходы. Аппендицит: 1) этиология и патогенез 2) классификация 3) патоморфология различных форм острого аппендицита 4) патоморфология хронического аппендицита 5) осложнения Амилоидный нефроз: 1) этиология и патогенез 2) название и патоморфология 1-ой и 2-ой стадии 3) название и патоморфология 3-й стадии 4) название и патоморфология 4-ой стадии 5) осложнения и исходы. Инфекционный (септический) эндокардит: 1) этиология и патогенез 2) классификация 3) макро- и микроскопические изменения в клапанах сердца 4) изменения в других органах 5) исходы и осложнения Врожденные пороки развития. 1) определение и этиология, 2) критические периоды, 3) тератогенетический терминационный период, 4) основные клеточные механизмы тератогенеза, 5) терминология. Д. Опухоли у детей: 1) определение тератом, 2) классификация тератом, 3) морфология зрелой тератомы, 4) морфология незрелой и злокачественной тератом, 5) морфология крестцово-копчиковой тератомы. Д. Адреногенитальный синдром: 1) этиология 2) формы 3) внешние проявления 4) изменения в надпочечниках 5) причины смерти Д. Врожденные пороки развития сердечно-сосудистой системы. 1) частота, этиология и патогенез, 2) причины смерти, 3) ВПС с лево-правым шунтом, 4) ВПС с право-левым шунтом, 5) ВПС без шунта. д. Гемолитическая болезнь новорожденных. 1) причины, 2) формы, 3) основные морфологические проявления, 4) морфология билирубиновой энцефалопатии, 5) причины смерти и осложнения. Этиология воспаления (экзогенные факторы) Серозно-воспалительная водянка (причины, макро, микро) Методы исследования в патанатомии Некрозы: определение, этиология, классификация, морфологическая характеристика, исходы. Гангрена (определение, классификация, морфологическая характеристика, исходы) Клеточные белковые дистрофии (определение, классификация, морфологическая характеристика, исходы) Макроскопические и микроскопические признаки при амилоидозе органов. Тирозиногенные (протеиногенные) Регенерация соединительной ткани. Отеки. Водянки (определение, классификация, патогенез, морфологическая характеристика, исходы) Инфаркты (определение, классификация, патогенез, морфологическая характеристика, исходы) По преобладанию одного из компонентов воспалительной реакции Ихорозное (гнилостное) воспаление Перикардиты. Расширение сердца. Миокардиты. Эндокардиты Острая альвеолярная эмфизема Хронический катаральный гастрит Гепатозы (зернистая дистрофия, жировая, токсическая) Патологоанатомические изменения Эмфизематозный карбункул. Некробактериоз Патолого-анатомические признаки Дистрофическое обызвествление Гипертрофии (определение, классификация, патогенез, морфологическая характеристика, исходы) Кровотечения. Кровоизлияния (определение, классификация, патогенез, морфологическая характеристика, исходы) Тромбозы: определение, классификация, патогенез, морфологическая характеристика, исходы Красный (геморрагический) инфаркт Острое альтеративное воспаление Гнойные урогенные нефриты (пиелонефриты). Острый серозный лептоменингит П. Микроскопические (морфогенетические) стадии. Морфологические изменения при кризе. ИБС. Миокардиты. Кардиомиопатии. Общая характеристика ревматических болезней. Болезни органов дыхания. Острые пневмонии. Особенности пневмоний в зависимости от этиологии. Болезни пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки. Морфология хронической язвы. Болезни желез внутренней секреции. Воспалительные болезни половых органов и молочной железы Инфекционные болезни. Вирусные инфекции. Риккетсиозы. Бактериальные инфекции. Брюшной тиф, сальмонеллез, дизентерия, холера. Загальна характеристика структури освіти в Україні Розподіл дошкільних навчальних закладів за формами власності Вищі навчальні заклади І-ІІ рівнів акредитації Закономерности и принципы обучения Единство преподавания и учения Современные модели организации обучения Проблемы целостности учебно-воспитательного процесса D. Жировая дистрофия печени. B. Жировая дистрофия миокарда. A. Дифтеритическое экссудативное воспаление. A. Тимико-лимфатическое состояние. E. Недифференцированный мелкоклеточный рак. A. Лимфогранулематоз с угнетением лимфоидной ткани. C. Системная красная волчанка. A. Лимфогенный ретроградный. D. Гиалиноз и склероз капилляров клубочков. A. Полипозно-язвенный эндокардит. C. Исчезновение эластических волокон. А. Системная иммунокомплексная болезнь А. Увеличение количества плазматических клеток А.Хроническая кровоточивая язва Индуктивная нагрузка с наличием активной составляющей Функциональные потенциометрические датчики Преимущества и недостатки индуктивных измерительных преобразователей Цитоплазматическая мембрана (причины, результаты, виды повреждения) Гидропическая или вакуольная дистрофия. Лекция 5 СТРОМАЛЬНО-СОСУДИСТЫЕ БЕЛКОВЫЕ ДИСТРОФИИ Карушения обмена протеиногенных (тирозин-триптофановых) пигментов. Клинические проявления Значение некроза Лекция 13 НАРУШЕНИЯ КРОВООБРАЩЕНИЯ Естные расстройства кровообращения. Тромбоэмболия легочной артерии Макроскопическая картина (форма, величина, цвет) Периферические органы иммуногенеза. Механизмы, вовлеченные в процессы повреждения клеток Физический (лучевой) онкогенез. Лекция 34 МОРФОЛОГИЯ ОПУХОЛЕЙ Принципы классификации опухолей. Лейомиома Лейомиосаркома Рабдомиома Рабдомиосаркома Опухоли ЦНС и оболочек мозга. Определение Этиология и патогенез Морфогенез Эндокардит Миокардит Перикардит Патаритрит Пороки сердца Острый гастрит Хронический гастрит Лекция 52 БОЛЕЗНИ ОРГАНОВПИЩЕВАРЕНИЯ.АППЕНДИЦИТ Лекция 54 БОЛЕЗНИ ПЕЧЕНИ. ГЕПАТИТЫ Лекция 56 БОЛЕЗНИ ПОЧЕК. ГЛОМЕРУЛОПАТИИ Септикоишемия, септическая эндокардия, хрониосепсис Лекция 62 КИШЕЧНЫЕ ИНФЕКЦИИ. ДИЗЕНТЕРИЯ. БРЮШНОЙ ТИФ Лимфогенная форма, хроническое течение первичного туберкулеза Патологическая анатомия. Осложнения Лекция 69 ОСТРЫЕ РЕСПИРАТОРНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ Лекция 71 ЧУМА И СИБИРСКАЯ ЯЗВА Паталогическая анатомия. Осложнения Лекция 1 Ультраструктурная патология клетки Стромально-сосудистые диспротеинозы Стромально-сосудистые липидозы Протеиногенные (тирозиногенные) пигменты А. Камни желчного пузыря (холелитиаз). Апоптоз встречается при следующих состояниях. Исходы тромбоза неблагоприятные. Изменения в органах при шоке. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ И КОМПЕНСАЦИЯ Б. Стадия опухолевого процесса. Злокачественные опухоли костей. ОПУХОЛИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ (ЦНС), ОБОЛОЧЕК МОЗГА, ПЕРИФЕРИЧЕСКИХ НЕРВОВ П. Микроскопические (морфогенети-ческие) стадии. Хроническая ишемическая болезнь сердца Диагностические иммунологические тесты при СКВ. ХРОНИЧЕСКИЕ НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ЛЕГКИХ Хронические интерстициальные болезни легких Морфологическая характеристика. Классификация цирроза печени. Хронический гломерулонефрит. ХРОНИЧЕСКАЯ ПОЧЕЧНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ Тема 23. ВОЗДУШНО-КАПЕЛЬНЫЕ ИНФЕКЦИИ БАКТЕРИАЛЬНЫЕ ВОЗДУШНО-КАПЕЛЬНЫЕ ИНФЕКЦИИ Второй период (аллергический). Клиник о-м орфологические стадии х оле р ы. Лекция 52 БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ. АППЕНДИЦИТ Кафедра патологической анатомии Уметь дать определение кровоизлияния, назвать его виды, значение для организма. ЗЕРНИСТАЯ ДИСТРОФИЯ ЭПИТЕЛИЯ ИЗВИТЫХ КАНАЛЬЦЕВ ПОЧКИ (окраска гематоксилин-эозин) СЕРДЦЕ ПРИ ОБЩЕМ ОЖИРЕНИИ (окраска гематоксилин-эозин) ТУБЕРКУЛЕЗНЫЙ САЛЬПИНГИТ (окраска гематоксилин-эозин) НЕВРИНОМА (окраска гематоксилин-эозин) ТЕМА «ДИСТРОФИИ. ДИСПРОТЕИНОЗЫ.» ТЕМА «АТРОФИЯ. РЕГЕНЕРАЦИЯ. ГИПЕРТРОФИЯ» ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО КЛІЄНТА З якого джерела Ви отримали інформацію про службу соціального супроводу «Альтаїр»? Чи можете Ви повідомити результат останнього тестування на ВІЛ? Что в профессии «преподаватель» вам нравится больше всего? ДО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ Якими нормативно-правовими актами регламентується організація навчального процесу у вищій школі України? Як здійснюється захист та оцінювання курсового проекту (роботи)? Які матеріали, окрім нормативне визначених, можуть подаватися державній екзаменаційній (кваліфікаційній) комісії при захисті дипломного проекту (роботи)? Яка тривалість канікул протягом навчального курсу? Глава 4. ОБУЧАЮЩИЕСЯ И ИХ РОДИТЕЛИ (ЗАКОННЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ) Глава 5. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ, РУКОВОДЯЩИЕ И ИНЫЕ РАБОТНИКИ Глава 6. ОСНОВАНИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ, ИЗМЕНЕНИЯ И ПРЕКРАЩЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Глава 13. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ФИНАНСОВОЕ Глава 15. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДЕРЖАВНА УСТАНОВА “НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ Яке мінімально допустиме значення залишкової висоти рисунка протектора для вантажних автомобілів? Що знімають з двигуна машини і здають на склад при відкритому способі зберігання? Що означає прозорий колір випускних газів прогрітого двигуна? Освітня політика, як феномен та суспільно-політичне явище. Історичний генезис розвитку освітньої політики. Поняття державна освітня політика. МЕСТО ПЕДАГОГИКИ В СИСТЕМЕ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ Экологическое воспитание:актуальность,сущность и условия реализации.
Загрузка...
1 | 2 |

© 2013 wikipage.com.ua - Дякуємо за посилання на wikipage.com.ua | Контакти